课题指导
为进一步提升教师课题撰写能力，推动教师教科研成长，我园特邀请杭州市教育科学研究院副院长沈美华老师来园进行课题指导活动。我们希望通过课题指导活动，来提升教师参与教科研活动的热忱，加快自身教科研能力。
首先，由项琼副园长进行仓前中心幼儿园教科研发展介绍。项老师根据我园教科研的目前发展现状，从课程发展、研究现状和教科研发展中优劣势分析展开，并提出了今后的发展方向。
接下来，由教科室副主任瞿惠芬进行课题《基于马赛克方法的儿童“九十九种想象”表征研究》的汇报。
瞿惠芬老师分别从研究过程、研究成效、马赛克方法与想象力之间的困惑与思考三方面展开汇报。瞿老师认为在本课题中要以儿童想象发展为研究目标，运用马赛克方法从言语表征、动作表征、图画表征、符号表征等不同的表征方式来解读儿童的九十九种想象。
我们还准备了授书环节。
沈院授予每位教研组长一本《倾听幼儿——马赛克方法》，让老师们能够倾听幼儿，关注幼儿。
最后，夏老师进行了总结。感谢沈美华副院长的鼓励、肯定和建议。沈院对我们的课题进行了一些悉心的指导，让大家有一个正确的方向去进行课题实践，将课题做得更扎实，更好地提高幼儿的想象力。
仓前中心幼儿园
图文编辑：沈莉
图片：陈超萍
初审：项琼
终审：夏琴
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