如何做好幼小衔接工作 教师培训(幼儿园篇)
收录于话题 #幼儿园老师必备 点击蓝字,关注我们 扫码加微信获取电子版 科学开展幼小衔接 培养快乐健康儿童 2018年11月,中共中央国务院出台了《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》。这个文件中明确提出了“开展幼儿园‘...
收录于话题 #幼儿园老师必备 点击蓝字,关注我们 扫码加微信获取电子版 科学开展幼小衔接 培养快乐健康儿童 2018年11月,中共中央国务院出台了《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》。这个文件中明确提出了“开展幼儿园‘...
幼儿园中班第一学期班务计划 一、班级情况分析: 本学期我班共有幼儿XX名,其中男孩XX名,女孩XX名。大部分幼儿已经适应幼儿园的生活,孩子们对学习表现出浓厚的兴趣,愿意参与各项活动。但是,由于孩子们来自不同的家庭环境,因此他们在各方面的发展也存在较大的差异。为了更好地促进每一个孩子的成长和发展,我们制定了以下班务计划。 二、教育教学工作: 本学期我们将注重培养幼儿的自主学习能力和创新能力,积极开展各类主题活动,注重个别教育,加强对幼儿语言能力和人际交往能力的培养。同时,我们还将加强家园合作,共同促进幼儿的发展。具体工作计划如下: 1. 制定各类计划,包括学期计划、月计划、周计划等。 2. 主题活动安排:以“健康、社会、语言、科学、艺术”五大领域为主线,积极开展各类主题活动,促进幼儿全面发展。 3. 加强个别教育,关注幼儿的个体差异,因材施教。 4. 注重幼儿的语言能力和人际交往能力的培养,开展各类活动,让幼儿在游戏中学习、成长。 三、保育工作: 本学期我们将继续加强保育工作,确保幼儿身体健康。具体工作计划如下: 1. 做好日常消毒工作,保持班级卫生清洁。 2. 加强幼儿生活自理能力的培养,鼓励幼儿完成力所能及的事情。 3. 关注幼儿心理健康,及时发现并处理幼儿的问题。 四、安全工作: 本学期我们将把安全工作放在首位,确保幼儿在园期间的安全。具体工作计划如下: 1. 做好日常安全检查工作,及时发现并排除安全隐患。 2. 加强幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。 五、家园合作: 本学期我们将加强与家长的沟通和合作,共同促进幼儿的发展。具体工作计划如下: 1. 定期举行家长会,向家长介绍班级工作计划和幼儿发展情况。 2. 通过家园联系栏、微信群等方式与家长保持联系,及时交流幼儿情况。 六、其他工作: 1. 做好班级物品管理,确保班级财产不损失。 2. 加强班级纪律管理,确保班级秩序良好。 3. 做好班级环境创设和布置工作,营造温馨舒适的班级氛围。 总之,我们将以“一切为了孩子”为宗旨,积极开展各项工作,确保幼儿身体健康、心理健康、学习进步。同时,我们也希望得到家长的支持和配合,共同促进幼儿的发展。
王老师微信:18610206462 #户外自由游戏 2022年12月21日下午16:00-18:00,户外自主游戏微项目组全体成员在领衔人陈伟琴老师、主持人曹晓萍老师的带领下,通过腾讯会议开展“雅云工作室”户外自主游戏微项目组第七次线上研讨...
第二章 初进幼儿园 一、与幼儿交往 刚刚进入新的环境,新教师要尽快与幼儿熟悉起来。面对着班级里可爱的孩子,准备好如何与他们交往了吗?以下的几个方法,会让你了解孩子交往的窍门。 (一)主动了解幼儿 首先,细心了解幼儿的一般年龄特点。因为各年龄...
1 直接喊幼儿的名字 这种方法是我们平时比较常用的不详细介绍。 2 用嘴型提示幼儿 教师不出声,但是用嘴型来提示,幼儿接触到这种新方法特别喜欢,他们生怕看不清楚老师的提示,在点名环节中注意力始终集中在老师的身上,不仅注意了自己名字,同时也关...
刘宇:浙江师范大学杭州幼儿师范学院副教授 儿童研究发展改变着人们眼中的儿童形象,而儿童形象的改变反过来又要求儿童研究本身做出一定的调整——这种调整不仅仅是研究内容方面的,而且包括研究方法上的。 例如,传统的儿童研究中,儿童作为“未成熟的”“...
收录于话题 #书摘 如果我们已在对儿童的洞察力感到惊奇,这就意味着我们没有认真地对待他们。 ——雅努什.科扎尔(Joseph,1999) ——摘自[英]Alison Clark著《倾听幼儿-马赛克方法》前言 文章转载自微信公众号:润言润语 ...
近日,教育部办公厅发布了《关于开展2023年全国学前教育宣传月活动的通知》,今年全国学前教育宣传月活动的主题为“倾听儿童,相伴成长”,本次宣传月将聚焦基层幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑问题,征集幼儿园教师坚持以幼儿为本,在日常保教工作...
近日,教育部办公厅发布了《关于开展2023年全国学前教育宣传月活动的通知》,今年全国学前教育宣传月活动的主题为“倾听儿童,相伴成长”,本次宣传月将聚焦基层幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑问题,征集幼儿园教师坚持以幼儿为本,在日常保教工作...
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