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想起一位三岁孩子的妈妈说的一件事情。
有一次他儿子小天和别的孩子打架了，对方是个跟儿子同岁的男孩，双方家长把两个孩子叫到一起问原因，对方的孩子说是小天抢了他的玩具，而且不讲道理，还先动起手来。
这位妈妈很了解自己的儿子，平时从来不抢别人的东西，先动手的可能性也不大。但那孩子把细节描述得绘声绘色，又让人不能不信。
她蹲下来问小天，是对方说的那样吗？只见小天双手攥着拳头，头也一直低着，怎么问都一个字也说不出来。
她没办法，正要跟对方家长道歉，旁边一个小朋友走过来，说是对方先抢了小天的玩具，抢不过来就打人了，刚才还撒谎。随后又有几个小朋友也过来说看见了。对方父母这才不情愿的领着那孩子走。
这位妈妈很着急，儿子怎么就嘴这么笨呢？好多次都是这样，什么事儿一句话就能解决的，非得闷在心里不说。
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多和孩子说话，不管这看起来有多傻
身边有一对夫妻，双方都在中科院搞研究，因为平时工作比较忙，生完孩子就把孩子带回老家让老人照顾。
因为老人有口音，所以夫妻俩跟老人商量尽量少和孩子说话，结果孩子到了3岁还不会说话。不过夫妻俩也没重视，认为爱因斯坦也是说话晚。
待孩子长大一些，夫妻俩察觉到不对，这时候才开始着急，带孩子奔走各大医院检查，结果是脑部发育都正常，就是因为错过了语言最佳学习期，直到孩子十几岁还不能完整的说出一个句子。
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积极回应孩子说的每一句话
有一次在肯德基吃东西，对面坐了一对母女，孩子应该就是3岁左右。
妈妈一直在玩手机，孩子几次跟妈妈说话，妈妈都“嗯”“别说话，快吃”“哦”这样回答，后来干脆从包里掏出一个平板给孩子找了个游戏玩。
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给孩子营造说话的环境
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正式语言期，创造训练机会
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不要使用婴儿语
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