Hello，亲爱的大家庭的家人们，相信蒙氏新生家长们对蒙台梭利教育并不是很理解，现在先跟小编去了解了解蒙台梭利教育吧！
蒙台梭利(Montessori)教学法是由意大利教育家玛莉亚?蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的。其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。在蒙氏教室里，有丰富多彩的教具，它们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”。蒙台梭利教学内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育等内容。孩子通过自我重复操作蒙氏教具创新建构完善的人格，在自由操作中得到了多方面的能力训练。
敏感期: 每个孩子在成长过程中各种能力的获得都有一个最佳阶段，在这个阶段里孩子可以轻松地获得各种能力，所以称这个阶段为敏感期。所以在敏感期里要给孩子创造适宜发展各种能力的环境。
2015年11月，我们蒙氏班进行了蒙氏工作展示。在工作之前我们都要听着音乐轻轻地走蒙氏线。有节奏的步伐、和谐的气氛、放松的心情很自然的由自由活动过渡到集体活动中。老师说，走线的时候眼睛要平视前方，双手自然下垂（也可以放在背后，或张开双臂，双手叉腰等等），是为了练习我们肢体的平衡感，使我们走路有优雅的走姿。接着老师会轻轻地拍拍我们的头，示意我们可以开始工作了。老师也会分组教学，没有轮到的小朋友可以自选工作，对以前学过的工作进行复习。
什么是爱 爱是教育；
你觉得不可能，但是我要告诉你，爸爸妈妈我可以！
什么是教育 教育是引导
引导之后是放手，让他们去探索奇妙的世界！
放手让幼儿真正操作，真正快乐！
蒙台梭利名言：我看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了。
放开手,让孩子自由翱翔，给孩子自由创造的空间，孩子还你一片浩瀚的海洋。
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文章转载自微信公众号：杭州小荧星幼儿园有限公司
