大班《水龙头在哭》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿能用警示、禁止标记制作节约用水的标志，知道用完水要关紧水龙头，懂得节约用水，发展幼儿思维和口语表达能力，快来看看幼儿园大班《水龙头在哭》吧。
活动目标：
1．知道用完水要关紧水龙头，懂得节约用水。
2．能用警示、禁止标记制作节约用水的标志。
3．发展幼儿思维和口语表达能力。
4．能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
活动准备：
禁止标志的图片
活动流程：
讨论–检查–制作
（一）讨论师：有一次，老师听见水龙头在哭，水龙头为什么要哭呢？一起来听一听。
师念第一、二句，想象、交流水龙头为什么要哭？怎么才能让水龙头不哭？
师念第三、四句，我们怎样做了，水龙头不哭了？对，我们每次用完水要关紧水龙头，要节约用水。
师幼一起念两遍。
（二）检查师：我们到幼儿园各处去检查，幼儿园里有没有水龙头在”哭”。我们发现滴水的水龙头，怎么做？
师幼一边念，一边检查有没有在”哭”的水龙头。
发现滴水的水龙头，拧紧水龙头。师：对，我们发现滴水的水龙头，要主动、及时地关紧水龙头，不浪费水。
（三）制作师：我们怎么做才能让更多的人知道要关紧水龙头？
幼儿园频道
师：我们可以画标志！为什么？（让别人看见标志就知道要关紧水龙头。）节约用水的标志，该怎么画？让幼儿思考。
师：我们认识过哪些标志？幼儿讨论。师出示禁止标志的图片，这是什么标志？（禁止标志）我们用禁止标志表示节约用水，怎么画？在红圆圈里画什么？（画上滴水的水龙头。画上玩水的小朋友。）师出示警示标志的图片，这是什么标志？（警示标志）我们用警示标志怎样提醒别人节约用水？（提醒别人关紧水龙头。）怎么画？在黄三角形里画什么？
幼儿制作节约用水的宣传标志，贴在日常用水的地方。
小百科：水龙头是水阀的通俗称谓，用来控制水流的大小开关，有节水的功效。水龙头的更新换代速度非常快，从老式铸铁工艺发展到电镀旋钮式的，又发展到不锈钢单温单控水龙头、不锈钢双温双控龙头、厨房半自动龙头。
【幼儿园大班教案《水龙头在哭》】
