仓前、贵州又双叒叕见面啦!
此次贵州交流指导,我们余杭区仓前中心幼儿园一行6人来到贵州省台江县城关第三幼儿园。在城关三幼老师们淳朴而具有特色的欢迎仪式中,开启了本轮结对活动。
01
一日活动现场诊断
从一日诊断开始。城关三幼的张园长向我们介绍了幼儿园办园的硬件条件、各楼道及班级、专用教室的环境创设、教师一日活动带班情况等。针对张园长的介绍及现场观摩,我们六位老师将看到的问题、改进的方向和台江的老师作了反馈,细到各类表格的统筹规划制定,大到特色的办园总方向,老师们在现场汲取精髓与经验,坚定了后期整改优化的脚步与信心。
现场诊断
座谈讨论
余杭区仓前中心幼儿园与贵州省台江县城关第三幼儿园捐赠仪式
02
送教活动
我园吴琦琦老师带去的散文诗,以“捉迷藏”为线索,用问题导入式引起孩子的兴趣,在听听、说说、找找的过程中,感受诗歌的语言美,并尝试仿编,拓展幼儿的想象力。
我园邵洁老师带去的赋予江南韵味的音乐活动。活动以鱼戏莲叶的情景展开,用肢体动作、教师示范的方式引导幼儿,用贴标签的方式帮助幼儿在游戏中更换鱼和莲叶的角色,用捉小鱼的游戏,旨在引发幼儿积极参与游戏的同时提升对音乐的表达与感受,体验与同伴共同游戏的乐趣。
03
讲座引领
我园周副园长在介绍我园的基本概况后,主要从园区的环境着手,对环境创设的下色彩搭配、层次叠加、材料收集与利用,如何最大限度的利用空间让环境与孩子进行互动进行了深入地讲解,并通过大量的环创照片引领教师们领悟与学习。
look,勤做笔记
瞧,认真听讲
04
特色教学,现场互动
王萍老师对我园“六艺”下的布艺特色——“妙布可研”从三阶段展开:小班段的“依依不舍”、中班段的“布同凡响”、大班段的“飞针走线”。王老师从一张张的图片中,让大家直观的了解小中大各个阶段的目标、组内教研、作品呈现等方面展开。使得在场的幼儿都不禁感叹我们的孩子真的是潜力无限。
现场体验扎染
王老师给城关三幼的老师们介绍了几款简单又有趣的扎染,从介绍材料到现场制作,王老师都讲解的非常详尽。
扎染材料
现场指导
第一步
扎
第二步
染
大家一起来动手!
完成作品啦
美吗?美吗?
几天的行程,虽然短暂却甚是美妙。在贵州省台江县城关三幼里,我们互动、研讨、交流,不管是在教学、环境还是办学特色中,我们都以相互学习的态度,共同出谋划策,此次结对之行让我们在理念上、在幼儿教育中相互碰撞出绚烂的花火。
发现儿童
解放儿童
无
仓前中心幼儿园
绽放天性,童趣盎然
空·