园所动态|东方园：聚焦户外 共研共长

作为刚入职场的新老师有幸参与了学区的研训活动，此次研训活动精准聚焦到东方盛世幼儿园的户外环境。户外环境是具有挑战性、艺术性、自然性的多元环境，环境是一个思考-实践-调整-再实践-再思考-再调整的过程。我们参观了东方园的户外环境并做出诊断，以小组形式讨论总结。在思考和讨论的过程中感受到了老师们博闻强识，想法滔滔不绝。这次活动使我受益匪浅、任重而道远。为孩子打造一个自主、开放、自然、健康的乐园，是我前进的方向。

感谢学区开展的《聚焦户外 共研共长》的学习培训。在这个培训中，我更加深刻的明白了户外环境对于幼儿的重要性。也更加清楚了户外环境的创设的方方面面。

张园长的培训从户外环境的功能、创设原则、组织的要点及策略、环境创设的步骤、环境的基本内容，一一详细的为我们解读了户外环境的各种干货，收获满满。张园长也提到环境就是一个：思考—实践—调整—再实践—再思考—再调整的过程，好的环境是永远也不会停工的。相信以后我们在户外环境创设上面也可以做到：有自己的思考，适宜幼儿的年龄段，开放的、安全的、自主的 、自然的、深受幼儿喜爱的环境。

创设户外环境的原则总的来说是多样性、因地制宜，还要有安全性原则、开放性原则、适宜性原则、艺术性原则、自然性原则、挑战性原则。环境是一个思考-实践-调整-再实践-再思考-再调整的过程。好的户外环境永远都不会完工，如何结合本园课程和特色创设户外学习环境值得我们深思，打造一个自主、开放、自然、 健康的乐园，是我们前进的方向。