清晨霜露，延绵寒风。冬天俞是寒冷，心底俞有无限学习的动力。2020年12月17日早上，新蕾幼儿园坪洲园、湾美园接待了第一学区幼儿园教师半日观摩研习。教师们从短暂而充实的半日观摩中汲取满满当当的能量，因交流和分享而暖意融融。
尽管冬日的早晨寒气逼人，但第一学区的教师早已来到幼儿园门口等待入园，我园教师以饱满的热情迎接教师们的到来。测量体温，查看两码，在相互学习的同时保障安全健康入园，在热情的畅谈中心意共融。
在操场中，是一片热闹欢乐的场景，当教师们捕抓到一些温热有趣的画面时，忍不住放慢脚步驻足观看。快步的奔跑，灵动的操节、有序的队伍、想象丰富的搭建，以及孩子们精神饱满的模样，都让人心头一热。
各年级教师根据观摩要点，有针对性地走进教育现场、走近孩子，用相机、笔记记录下每一个环节的精彩瞬间，不时地和同伴分享自己的想法，在观摩互访中寻找亮点、共同成长。
进餐
晨谈
区域活动
环境观摩
教学活动
《果园有多大》
《比多少》
《人体的骨骼
有什么用》
《鞋匠之舞》
《大树和小精灵》
《摇篮》
班级丰富的环境创设、和谐的师幼互动、生动的活动组织，有序的生活活动，都给现场观摩的老师们留下了深刻的印象。
采他山之石，纳众人之长。教师们通过观摩、共研、共享，感受规范有序的一日生活组织，从中发现好的观念、内容、方法；并在研讨过程中提出自己的疑惑，我园教师有疑必答、倾力相授，形成良好交流氛围。
幼儿一日生活是具体的、复杂的，但是其中又蕴含着无限的教育契机，每个环节都有着独特的意义和价值。教学主任李夏璐和教学干事张利娅依据我园的实际情况进行了关于幼儿一日生活环节的组织方法与策略的主题分享，希望观摩教师们可以汲取所需，将好的经验收入行囊，来有所学，学有所获。
观摩园代表表示，在寒冷的冬日感受到了最暖心的接待，在肯定我园优质的管理层的同时，团队亲和有礼貌，呈现出积极向上的精神面貌。高度赞扬了我园一切以幼儿为本的教育观，随处皆是孩子的学习轨迹，以满足他们的探究和自主发展的需求。
向下扎根，是一种成长力量的延伸，向上生长，是一种内在生命的绽放。本次半日活动观摩，以观摩为契机，为教师提供互相学习交流的机会，通过教师们不同视角的观察，发现亮点共同分享，集中研讨博采众长，形成共享共研的学习氛围，有效促进了一日活动组织质量不断提升。
-End-
图/文：钟丹丹、赵佳星
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