“阅”享时光 欢乐“童”行——幼小衔接系列阅读篇

一、环境适应篇

推荐理由：如何引导孩子，才能让他们顺利融入全新的集体生活中呢？作者在这本书中讲述大头鱼上学遇到的各种“麻烦”以及他对应的心理变化，故事形象生动、充满曲折和童趣。通过本书，孩子们陪伴大头鱼度过校园生活的同时，也会对校园有一个新的认识、发现学习的乐趣；并且能从大头鱼身上学习如何适应新环境、如何应对挫折。

推荐理由：关于贝贝熊第一天上学的故事，故事中贝贝熊的种种担心正是孩子们真实的心理写照，孩子们读来犹如看到了自己。故事结束后，孩子们都和贝贝熊一样喜欢上学了。

 二、抗挫能力篇

推荐理由：《爷爷一定有办法》写的是一个充满智慧、爱孙子的老爷爷，他用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣。它原本是一个流传已久的民间故事，作者用富有节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。故事也告诉了孩子，遇到困难不要轻易放弃，动动脑筋尝试用其他办法来解决。

推荐理由：作者采撷生活中小小的片段，用优美的语言和活泼的画面，教孩子用勇气面对未知的下一刻；勇气是骑自行车不装辅助轮，是留下一根棒棒糖明天享用，是向陌生人问好，是勇敢尝试不喜欢的蔬菜……这本书有很强的实际教育意义，教孩子勇敢面对各种情况。

三、人际交往篇

推荐理由：孩子上学了，小学校园会比幼儿园大，小伙伴也会比幼儿园多，还会有固定的同桌，如何和同桌相处，如何表达关切……本书格外贴近儿童的心理，也别具一番生活的趣味。书的内容出自作者自己的童年经历，书中的阿达便是她刚上小学时同桌的那个小男生。

推荐理由：孩子想和某个人交朋友，却不知道该怎么做？这本书能帮上忙，通过俏皮温暖的故事，告诉孩子们如何与他人交朋友，如何积极热情地表达自己。孤僻的大熊习惯独来独往，但偏偏五只热情似火的兔子搬到了大熊家附近，做起了邻居……

推荐理由：什么是真正的朋友？真正的朋友是需要以诚相待、平等互利的，真正的朋友是需要设身处地为对方着想的。当发生冲突的时候，更需要双方都付出努力：一个要学会妥协，一个要学会原谅，友情是需要平等相待的。