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新学伊始，启蒙明天
来自不同家庭的学子
怀揣共同的梦想
来到明天
当启航化为扎根教育为底色的恰同学少年
当希冀随着踏入校门变为可触可感的现实
他们——新一届明天小班幼儿
为明天幸福教育大家园
注入了新的生机
快来和明天萌新们一起
零距离直击新生的入园适应
遇见你
每一次相遇
都弥足珍贵
在这最美的季节
遇见最可爱的你
求真
《3-6岁儿童学习与发展指南》
幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径
01
入园环节
新生入园：家长可以这样做
-
让孩子对幼儿园充满向往
-
积极的心理暗示
-
阅读绘本，减轻分离焦虑
-
外出体验，增进了解
求真
·在明天
爱护你
我庆幸，
孩子进入明天学习，
我羡慕，
孩子在明天享受到这么好的学前时光；
我感动，
孩子拥有一群无私善良、师德高尚的老师妈妈。
——家长手记
02
生活环节
独立进餐
主动喝水
●科学洗手
立美
《幼儿园教育指导纲要》
教师的人格特征、言行举止、心理健康状况以及对幼儿的态度，直接影响着幼儿的发展。
引导幼儿：我的位置我做主
03
教育环节
04
户外活动
立美
在明天
发现你
选择明天，因为爱
因为满怀期待
愿这三年，有坚定，有执着，有乐趣
有“童蒙求我”的期待
也有“操千曲而后晓声”的启发
更有你成就幸福的力量
愿你三年，成为更好的自己
不负明天校园的美好时光
至善
新生家长最关心的几个问题
孩子喝水、如厕问题
教师会不时地提醒，直到孩子养成习惯后，就可以自主按需如厕了
明天教师是优秀的引导者，会帮助孩子能独立完成为止
孩子吃饭问题
教师会帮助他们学会他们使用勺子进餐，对个别需要帮助的也会视情况喂饭，不会让孩子饿肚子。幼儿园为激起孩子食欲，色、香、味俱全
明天教师是优秀的支持者，会鼓励幼儿逐步形成文明的生活方式
孩子午睡问题
如果孩子没有午睡习惯，首先教师不会强迫孩子，但为了孩子的健康发育，希望家长可以配合教师，共同采取循序渐进的方式引导孩子养成午睡习惯
明天教师是优秀的合作者，会激发每一个孩子获得不同程度的发展
与同伴发生冲突问题
小朋友之间发生冲突是很正常的现象，教师会用专业经验，引导孩子用正确的交往方式解决
明天教师是优秀的教育者，会协助孩子提升自主解决问题的能力
寄语明天新生
孩子有梦想、有信仰
就会有担当、有力量
在明天启蒙求索的为学之路
未来的1000个日子
都将有游戏、快乐与幸福相伴
初心不改，未来广远
明天的无尽可能
待君实现
素材来源：北京明天幼稚集团，版权归集团所有
编 辑：教科研部
照片提供：一幼塔院园、二幼双榆树园、六幼小灵通园、海淀实验园
求真 立美 至善
教育高地 文化高地 幸福高地
ID：优师教研
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北京明天幼稚集团
文章转载自微信公众号：北京明天幼稚集团
