一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。
在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合？怎样整合？等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为，下次继续实施；找到不适宜的行为，分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。
二、加强学习，教研组工作抓实抓细。
作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的；我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的；还有我们年级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导。
三、 注重特长培养，促进幼儿全面发展。
在开展区域活动时，我根据幼儿年龄特点及发展要求，有目的地选择材料进行投放。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。如：我班进了两个展示架，我在里面放置了一些半成品材料。如：玻璃球、弹球、扣子、珠子等等。利用这些材料设下一个又一个区：扣子玩区里有补扣子、切扣子比赛等项目；珠子玩区里有钓鱼等项目；还有幼儿喜欢的玩纸区等等。平时空余时间我会到区里面投放材料让幼儿自由活动。经过实践，我发现幼儿在和这些材料的互动中体验到了成功和满足，从而让幼儿得到了发展。
四、 反思不足，争取下学期更进一步。
本学期我觉得自己做的还不够好，还存在着很多不足之处：有时在引导幼儿看图时，没有充分根据幼儿年龄特点去指导幼儿；新教材的学习和了解上做的还不够好；没有及时做好家园交流和沟通工作。因此，在下学期我一定会更加精心地照顾班上的每一个孩子，细心地对待每一项工作。多和家长沟通交流，及时反馈孩子的发展情况。我相信只要用心，就会做好自己的事。
以上是本学期大班教师工作总结，希望您能够满意！
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