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垃圾分类,我们在行动——中班主题教育活动

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     小朋友们,你们知道吗?回收2000斤的纸,可以挽救17棵20年树龄的大树。回收一个易拉罐,可以节省3小时的电视电力,一颗1号电池烂在泥土里,会使1平方米的土壤永远失去利用价值。我们生活中产生的大量垃圾,正在严重侵蚀我们的生存环境,垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化,避免“垃圾围城”的有效途径。

     我们一起来看一看中班小朋友是如何做的吧!

中一班

     垃圾处理的方法大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地,并且蚊蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。

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     为了更好的宣传垃圾分类对环境的益处,普及垃圾分类的有关知识,班级开展了垃圾分类相关活动,让幼儿认识了哪些物品是可回收物,哪些物品是不可回收物,并学习了垃圾分类的相关知识,从我做起爱护地球,保护环境。

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蓝色大桶可回收,变废为宝好颜色,

绿色大桶装剩菜,变成肥料来灌溉,

红桶垃圾最有害,电池灯管就是它,

灰色大桶装其他,废布旧物来安家。

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中二班

     生活中垃圾随处可见,“垃圾”不仅会给人们的健康带来不良影响,也会对环境造成一定污染。但是,如果大家能对“垃圾”进行分类,管理好生活中的“垃圾”,就会有益身心健康,保持环境的洁净。 

     中二班开展了“垃圾分类 从我做起”系列活动,引导幼儿了解“垃圾”对环境的危害,掌握垃圾分类的正确方法,给孩子幼小的心灵播下爱护环境的种子。我们一起看一看中二班小朋友是怎样做的吧!

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中三班

     为让幼儿更好地了解垃圾分类的具体方法,中三班的小朋友们和老师通过图片的方式了解了垃圾分类的知识.了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾,其他垃圾都包括哪些,从而引导幼儿重视环境保护,注意节约资源。

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     小朋友们和老师一起学习了生活垃圾都如何进行分类,哪些是可回收垃圾,哪些是厨余垃圾,哪些是其他垃圾和有害垃圾。一起来看看吧!

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中四班

     从5月1日开始,北京已全面实施新版《北京市生活垃圾管理条例》。中四班小朋友在疫情延期开学期间就跟随老师、家长一起学习了什么是垃圾分类,为什么要垃圾分类等小知识。随着疫情逐渐被控制,小朋友们也重新回到了幼儿园的生活中来。我们不仅在家中要做到垃圾分类,在幼儿园里也会进行垃圾分类哦。来看看中四班的小朋友在幼儿园里是如何做的吧!

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     在集体教育活动中我们跟随老师一起回顾垃圾分类的重要性和分类方法,而且还了解了垃圾被分类后会去向哪里,比如厨余垃圾经过处理后可以做成动物饲料或植物肥料;可回收垃圾经过处理后可以实现资源再利用,重新制作成纸盒、机械原料等,了解了这些,让我们更加认识到了垃圾分类的意义和作用。

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     在活动区游戏时我们也喜欢选择垃圾分类的玩具,通过观察图片上的物品,将他们进行分类,并放入对应的垃圾桶中。

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     在幼儿园的一日生活中,我们更加会注重垃圾分类。你看,我们常喝的牛奶盒上有可回收的标记,所以我们每次喝完牛奶都会把牛奶盒放到可回收垃圾的垃圾桶里。

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     然后再将吸管和吸管皮放到其他垃圾桶里。

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     我们吃的奶酪棒棒的包装壳是其他垃圾!

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     西瓜皮、香蕉皮、橘子皮等等属于厨余垃圾哦!

中五班

     地球只有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。

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     小朋友们通过视频和游戏也学会了垃圾分类。快来给垃圾找个合适的家!
     保护环境,人人有责,我们相信,通过我们全社会的努力,我们的天会更蓝,水会更清,金色的梦里旖旎无限!

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文字提供:王芳  王倩  崔静鑫  任亚楠  郑迎梅

图片提供:中班教师

审核人:鲁海兰


文章转载自微信公众号:北京市通州区潞苑幼儿园

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