幼儿园小班教案《蜘蛛和蝴蝶》

小班《蜘蛛和蝴蝶》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿不要随便听信别人的话，表演蜘蛛和蝴蝶的对话，在感知故事内容的基础上，理解角色特点，快来看看幼儿园小班《蜘蛛和蝴蝶》吧。

　　教学目标
　　表演蜘蛛和蝴蝶的对话。
　　不要随便听信别人的话。
　　在感知故事内容的基础上，理解角色特点。
　　喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。

　　教学准备
　　外婆讲故事《蜘蛛和蝴蝶》
　　蜘蛛和蝴蝶头饰。

　　教学过程
　　1、拿出蜘蛛和蝴蝶头饰，看老师手里拿着是什么啊？
　　2、知道老师为什么会拿出蜘蛛和蝴蝶吗？老师想用它们俩给你们说个故事听。
　　3、这个故事讲的就是蜘蛛和蝴蝶对话发生的事，那到底发生了什么事呢？我们一起来听听就知道了。
　　4、教师讲故事要体现出蜘蛛和蝴蝶的对话，可以用配音的方式讲出来。
　　5、故事我们听完了，蝴蝶怎么啦？那蝴蝶为什么成了蜘蛛的美餐啦？因为蝴蝶听信蜘蛛的话上去试试。
　　6、那要是蝴蝶不听信蜘蛛的话，是不是蝴蝶就不会被蜘蛛吃掉啦？那我们要是见到不认识的人，千万不要随便的听信他说的话，明白了吗？
　　7、现在我们来互换角色两人一组，来表演一下蜘蛛和蝴蝶的对话，看哪组表演的最棒。
　　8、多给孩子们投去相信的目光，经常鼓励孩子，这样孩子才会有进步。

小百科：蜘蛛是陆地生态系统中最丰富的捕食性天敌，在维持农林生态系统稳定中的作用不容忽视。体长1～90毫米，身体分头胸部（前体）和腹部（后体）两部分，头胸部覆以背甲和胸板。

【幼儿园小班教案《蜘蛛和蝴蝶》】