幼儿园中班教案《树叶》

中班《树叶》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能大胆、清楚地表达自己的想法和感受，感受诗歌的优美意境，体验理解作品，快来看看幼儿园中班《树叶》吧。

一、活动目的：
1、感受诗歌的优美意境，体验理解作品。
2、能大胆、清楚地表达自己的想法和感受。
3、积极参与树叶的体验活动。
4、喜欢欣赏，会大胆地朗诵。
5、对树叶的活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

二、活动准备：
叶子、虫、蝉、风云、棉被、小草的卡片若干、磁带一盒，各种树叶，挂图，图谱。

三、活动过程：
1、随《树叶》的入室。
2、欣赏四季景色的挂图并提问：你看到了什么？不同季节的叶子有什么不一样？叶子象什么？
3、教师完整朗诵，幼儿欣赏《树叶》。
4、出示图谱，帮助幼儿理解内容。
（1）教师根据意思边提问边贴出相应的卡片，如：春天的叶子是什么？谁在上面写日记，用什么写？
（2）出示图谱：春天–叶子–笔记本–毛毛虫
（3）依同样的方法提问并出示图谱：夏天–叶子–歌谱–蝉儿 秋天–叶子–卡片–风哥哥、云姐姐 冬天–叶子–棉被–小草
5、幼儿学习。
（1）整体朗诵与分组朗诵。
先让幼儿边看图谱边听配乐朗诵，再区掉图谱朗诵。
（2）以问答的形式练习，引导幼儿创编并配上喜欢的动作。为配曲。
幼儿依内容自由歌唱，最后随乐曲《树叶》出室。

小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇，也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状。

【幼儿园中班教案《树叶》】