集团十八幼｜邂逅初夏 乐享成长——航城街道中心幼儿园（第二分园）万名教师晒好课活动

为落实宝安区“万名教师晒好课”教研展示活动文件精神，全面提高保教质量，提升教师一日生活实施与组织能力，以《广东省幼儿园一日活动指引》为指导文件，航城街道中心幼儿园（第二分园）围绕《民转公幼儿园教师一日生活流程下的组织提升与策略》主题开展“宝安区万名教师晒好课”的教研展示活动。

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共赴夏日之约

夏木成荫正时节，梦想与时光同行。第 2 学区的老师们如约而来，井然有序地进行签到、领取参观证和活动评价表，共赴一日生活教育之旅。

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定格一日美好

不负清晨好时光，晨间锻炼促成长。一日之计在于晨，伴着欢快活泼的音乐，孩子们身上透着光，脸上洋溢着阳光的笑容，开启今日的晨间锻炼。

生活即教育，生活活动旨在帮助幼儿发展生活自理、与人交往、自我保护等能力，逐步养成健康的生活规则和习惯。

本次活动中，两位执教教师基于幼儿年龄特点，运用不同教学手段和教学设计，充分利用音乐、教具等，通过情景、游戏、图谱等多种形式辅助教学，设计丰富的趣味性教学活动，层层递进，让老师和孩子们在“玩”中学，在“做”中学，共同体验语言和数学的魅力。

小小区域，大大智慧，兴趣是最好的老师。幼儿在自主游戏中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的， 自由选择、自主展开、自发交流，主动且专注地探索属于他们自己的世界。

在户外活动中，教师围绕走、跑、调、爬、钻、平衡、投掷为基本要点，根据年龄特色及发展水平开展由易到难的户外体育运动，让孩子们在体能中获得快乐，在运动中绽放童真，培养幼儿健康的体魄及愉快稳定的情绪。

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专题分享

本次专题活动由教学主任何主任结合专业理论知识与实际案例，以园所介绍、一日生活组织与安排存在的问题与现象、一日生活组织与安排的提升策略等方面进行了分析交流。

明确合理安排一日生活的价值，强调一日生活流程中三位一体的衔接自然、默契与配合的重要性；希望站在儿童真立场、真问题、真体验中，创设教育价值“生活化”学习环境，支持幼儿一日生活，让幼儿快乐、健康成长，使他们成为生活的主人。

执行园长对本次活动进行了点评，活动亮点给予了充分肯定，也针对不足之处进行了合理化的建议。引导教师们在一日活动中互动交流，智慧碰撞、共思共进，从而加强班与班之间保教优化改革优质资源的共享，从而优化幼儿一日活动、规范保教行为，最大化实现一日活动的教育价值，促进幼儿自主、快乐的发展。