中班《笋娃娃》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力，让幼儿欣赏竹笋破土的视频，了解春天是笋娃娃成长的季节，竹子是由竹笋长成的，能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述，快来看看幼儿园中班《笋娃娃》吧。
活动目标：
让幼儿欣赏竹笋破土的视频，了解春天是笋娃娃成长的季节，竹子是由竹笋长成的。
引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。
活动准备：
《念 读童谣》幼儿用书 黑板上写一篇“笋娃娃”的。
活动过程：
1.通过提问导入。
（1） 你们见过的笋它长的什么样子啊？长在什么地方呀？
（2） 它们在什么季节出来呢？钻出地面的时候有什么声音呢？
（3） 小朋友们，竹子是怎么长大的？它刚出来是什么样子的？
2．请小朋友们仔细观察图片，你们看到了什么呢？由图画引出。
3．朗读
（1．）边做动作边读。
（2．）让小朋友做接龙游戏。
4．创编新。
小百科：笋是竹子初从土里长出的嫩芽，味鲜美，可以做菜。竹为质化植物，食用部分为初生、嫩肥、短壮的芽或鞭。
【幼儿园中班教案《笋娃娃》】
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
