初冬微凉，丝丝寒风浸透心灵，然而混龄的户外体育区却给我们带来了运动的激情，有爱的温暖。为了进一步鼓励孩子们在寒冷的天气里跳跃、拼搏，集团十四幼户外体育区的创设如期开展。今年的户外体育区，除了幼儿运动能力上带给我们的惊喜以及幼儿体育精神的迸发，更让我们感到温暖、感动的是户外体育区那一幕幕携手共进的场景，让我们一起去看看孩子们在激情运动中的有爱场面吧！
一. 一场户外，满满期待
户外体育区的开展是集团十四幼的常规活动，大班在如期开展了2个多星期的之后，终于迎来了他们盼望已久的弟弟妹妹，而混龄的进入也为他们的活动增添了新的活力。无论是混龄的弟弟妹妹还是大班的哥哥姐姐，每一个人都充满着期待，倒计着户外体育区的时间，期望着再一次共同学习和活动。
在即将开始前，混龄老师们带着孩子们熟悉户外体育区，了解户外体育区的场地布置及活动规则，孩子们已经迫不及待地想要参与进来了。
认真的倾听教师的讲解
好开心，终于要开始啦！
二. 温暖相遇，满满爱意
盼望着盼望着，属于中龄和大班混龄的户外体育区正式开始了！从一开始，孩子们就忍不住彼此打招呼，诉说着各自的趣事。低混“家庭”的组建，让每一个大班的孩子在混龄都有一份深深的牵挂，这一份牵挂也寄托着混龄精神的传承。
随着热身音乐的结束，孩子们飞奔向自己的哥哥姐姐（弟弟妹妹），来了一个自从升班以来最大的拥抱。一个个“家庭”终于团圆了，一声“我好想你”温暖了整个户外场地。
混龄“家庭”的传承在这一刻得到延续，在这一刻，中龄的哥哥姐姐变成了弟弟妹妹，向自己的哥哥姐姐诉说着自己的成长，回到最初的角色，回归到最初的温暖。
户外场地，随处可见孩子们牵手共进的画面，哥哥姐姐积极地向弟弟妹妹介绍着每个区域的玩法，熟悉每一条路线，和他们一起挑战游戏。
三. 运动挑战，混龄共促
幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。为了促进幼儿动作技能的发展，户外体育区为幼儿创设了多个促进幼儿发展的项目。平衡区、钻爬区、投掷区、合作区、快跑区、跳马区、拍球区等多个活动场所，同时结合园所的大型户外场地，让幼儿自主选择，挑战不同的项目。
每一次户外体育区，都根据幼儿的兴趣爱好、动作发展水平进行不断的调整，从而保持幼儿挑战和探索的欲望。“变”是户外体育区不变的原则，在观察儿童，看见儿童的基础上，追随幼儿的动作发展，追踪幼儿的探索兴趣。一个简单的钻爬，我们每一次都有不一样的体验，对孩子们动作要求也会不一样。
混龄携手，爱心守护。在孩子们挑战运动项目的同时，我们会发现大龄幼儿的责任与爱心，他们守护在弟弟妹妹身边，或是语言鼓励，或是牵手扶持，或是耐心等待，在小心呵护的同时，促进弟弟和妹妹的成长。
弟弟妹妹，我牵着你，这样就稳了
弟弟妹妹，很棒，你要勇敢的向前
哥哥姐姐保护你！
妹妹，我来协助你！
耐心地等待妹妹挑战
混龄户外运动中，成长的不仅仅是弟弟妹妹，而是共同成长。大龄在和弟弟妹妹的互动中发扬优秀品质，责任、爱、关心、扶持这都是孩子们身上所展现出来的优秀品质。他们体验到了和别人一起成长的成就感。同时在混龄一起挑战中，哥哥姐姐为了促进弟弟妹妹的挑战欲望，需要做示范榜样，向弟弟妹妹展现自己的能力，激发了他们的挑战欲望，从而提升其能力。而弟弟妹妹在哥哥姐姐的呵护下，挑战自己害怕的项目，提升幼儿勇气和毅力，这真是体育精神之所在，同时看到哥哥姐姐的能力，也激发了他们进一步的学习。混龄携手，共促成长，户外体育区的开展正是发展了混龄幼儿间的相互促进作用。
四. 爱心守护，感恩付出
每一个活动背后总是有一群可爱的人，混龄开展以来他们总是一路的支持，一道道黄色的亮丽线成了孩子们心中的守护者，也成为家园共育的桥梁。
当然，还有老师们，每一次活动都经过不断的思考和教研，力求为孩子们创设一个充满挑战和安全的环境。
接下里，我们将会开展低混班的户外体育区，让中龄幼儿带着小班的弟弟妹妹开展户外体育区，发扬混龄的传承精神，发挥体育精神，混龄携手，一起成长。
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文｜胡慧、李定国
图｜李定国
编辑｜陈静珊
审核｜赵媛
