五月，初夏踏着轻快的节拍缓缓而来，花开半夏、万物葱茏，我们沉醉其中。新锦安雅园幼儿园大班级于11日至13日上午，以“科学幼小衔接”为主题，以用心、用眼去感受孩子们的成长为主线，开启了为期三天的家长开放周活动。
清晨，在鸟儿、蝉鸣的双重演奏中，家长们在孩子期盼、欢乐的喜悦中如约而至。看！孩子引领着自己的爸爸妈妈参观班级环境、介绍他们的鹦鹉饲养记录、植物生长记录，自豪感满满！
★ 晨间活动
孩子们签到、做计划、自主取餐用餐等忙碌的身影，与老师、同伴互动的轻声细语让家长们也屏息细听，放慢脚步，在指定的位置观摩孩子们的活动，为孩子们的自主、自我服务感到惊讶不已。
★ 晨谈活动
值日生日期、天气的播报开启了一天快乐的活动，班级人数的统计蕴含着群数、单数双数、分解组合、加减运算等数学领域多元的学习， 孩子们大胆发言、语言连贯、有创意的想法独特新颖，让家长们大开眼界，原来我的孩子是这样学习的。
★ 区域活动
区域活动是孩子们最喜欢的活动，他们自觉完成个人、小组指定的活动，自选自主与同伴合作一起去开展各项游戏活动，看！角色区的孩子们送外卖认真又专业；写生活动的孩子们把幼儿园的一角一落画出来；积木区高高的楼层是孩子们相互合作的结果；科学区孩子们在小组探究活动中哈哈大笑；手工区孩子们的作品让家长们大吃一惊，他们愉悦、自主、有序、专注，团队探究、发现问题、解决问题的氛围，凸显社会性行为的优质发展。
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★户外活动
有效的户外活动是幼儿身体动作发展状况的重要表现，也是适应社会生活必备的基本能力。大班孩子在活动场上自主挑战大小型器械的多种玩法，在大型器械中，挑战密度和强度的动作、挥洒汗水而快乐地呐喊着。他们上下肢动作协调、灵敏，力量和耐力的体现，让家长们心生欢喜。
★分享活动
分享是孩子们在集体中大胆表达自己一天活动的过程或结果，有作品、探究解决问题、现象等分享内容。在这里，孩子们在相互倾听中，学会安静倾听、接纳及肯定别人的想法，拓展自己思维，丰富口语表达内容等，他们勇敢、自信的品质赢得家长的赞赏。
★感受碰撞
家长们在零距离的半日活动观摩中，会有哪些感受呢？
感受1：我的孩子有一次在家跟爸爸做两位数加一位数的口算时，她很快就算出来了，我还纳闷我平时没有教过她，她在哪里学到的？她说在幼儿园学的。今天看了晨谈活动后才明白孩子是在每天的人数统计中习得的，这种在晨谈活动中渗透数学的学习很好，孩子很厉害，教师的方法很多。
感受2：我孩子大班是从其它园转来的，今天看了跟原来的差距很大。我比较担心孩子的体能发展，今天让我看到了她们的户外活动的开展很丰富，不仅孩子的运动量都能达到，户外活动的方式也有很多，还有涂涂写写玩娃娃家，像一个秘密基地一样，孩子很喜欢。
感受3：我是二胎的爸爸，非常认同老师对孩子思维能力的培养，细化孩子做事的流程，以及生活习惯和学习习惯的培养，它是一个人一生良好的基础。我大孩子原来在新锦安幼儿园上学，今天看了半日活动，感受到幼儿园的保教质量转公后有了质的飞跃，感谢政府、感谢幼儿园。
感受4：幼儿园的活动设置吸引孩子，孩子思维活跃，自主、有序完成生活与学习的安排；毕业倒计时的使用让孩子对小学充满憧憬；老师引导孩子表达、注意力集中的方法以及引导孩子独立处理纠纷的能力很好，看到孩子的进步，反思家庭自理能力的培养需要真正地放手。
感受5：体会到班级老师的不容易，班级充满相互包容、和谐氛围，每个孩子与教师的亲和力自然而愉悦，这是与日常班级的管理分不开的；教师对孩子的情绪疏导温柔，很有耐心，也很有方法，为老师的敬业精神点赞。
此次大班级家长开放周活动，让家长们零距离了解幼儿园幼小衔接工作在一日活动中的渗透，真正领会幼小衔接工作应该以幼儿发展为本，遵循幼儿的年龄和心理特点，注重身体、情感、社会性和学习品质的发展，从而顺利实现幼小衔接的过渡，为孩子们的未来发展奠定良好的基础。
编者注：以上图片未经同意，一律禁止他用。
文｜教学组
图｜易利萍
编辑｜梁海妍
审核｜凌晓楠
文章转载自微信公众号：深圳市宝安区兴华幼儿园集团
