桃花夭夭，渌水盈盈，在这淋漓不失柔美、热烈而不失婉约的4月，我们踏着春天的梦想，迎来了沙井中心幼儿园广东省学前教育“新课程”科学保教示范项目“优化环境以促进幼儿主动性发展”开题报告会！
▍专家引领
西北师范大学 马以念教授（线上）
宝安区科研部 杨涛主任
深圳职业技术学院学前教育系负责人 龚佳佳主任
深圳职业技术学院 袁圆老师
▍课题领衔园
沙井街道中心幼儿园张春侠园长及教研团队
▍课题参与园主要成员
沙井街道黄埔幼儿园叶云园长
沙井街道壆岗幼儿园谢静园长
松岗松涛豪庭幼儿园杜艳玲园长
光明区光明碧园幼儿园李静园长
光明区玉塘长凤幼儿园陈爱清园长
宝安区新安冠城幼儿园李静园长
光明区光明翠湖幼儿园温玉红园长
百园扶百园园长及骨干教师
沙井中心幼儿园多年来秉承“基于儿童，发展儿童”教育理念，尊重幼儿学习发展的规律，立足于“爱与安全”园本文化，在实现一园六址的蓬勃发展之际，集团十五幼全体人员积蓄力量，基于儿童，回归生活，潜心研究、落实“幼有善育”，申请的广东省学前教育“新课程”科学保教示范项目《优化环境以促进幼儿主动性发展的研究》成功立项。
2021年4月16日上午9：30，广东省学前教育“新课程”科学保教示范项目《优化环境以促进幼儿主动性发展的研究》开题会在沙井中心幼儿园二楼音乐室隆重举行。本次开题报告会由星城分园负责人李芸主任主持。
杨涛主任宣读立项通知书△
现场观看来自一线教师拍摄的微视频《一分钟》和随手拍《引流》，由生活课程引发的探索性活动，获得现场专家和老师的高度好评。
张春侠园长从省科学保教示范项目由来、“自由日”的萌发，活动三阶段、以及在创造并不断优化环境以促进幼儿主动性发展的过程、教工、幼儿、家长、社区的成长变化等内容进行了清晰而生动的阐述。
杨涛主任回顾当初在全区强势推广“幼儿园室内外环境一体化创设”的大改革前提下，沙井中心幼儿园在张春侠园长的带领下积极行动，大胆变革，在室内外环境一体化的建设中成绩斐然。同时，他提出在项目研究中，要顺应时代需求，解决当前问题，聚焦“小脚丫时间”特色课程，在实现“幼有善育”的大潮中做好示范引领，期待在项目课程中做出更大的创新。
杨涛主任
袁圆老师针对课题项目报告书的框架梳理中存在的细节问题和项目开展方向，提出了专业的指导建议，为幼儿园的实践研究提供了宝贵意见。
袁圆老师
龚佳佳主任首先对张春侠园长的教育理念表示赞许，对“满足幼儿吃得好、睡得好、玩得好”这样简单而实在的追求进行了充分肯定。她表示在这样的理念下才能将课程更好地落实在幼儿身上。龚主任也对项目目标和研究方法提出了新的建议，对课题接下来的实践指明了方向。
龚佳佳主任
84岁高龄的马以念教授通过连线参与开题报告会。她结合多次亲临幼儿园指导环境一体化创建的过程和所见孩子在环境中的深度学习及表现，对开题的项目进行了专业剖析，提出了高屋建瓴的指导意见，并表示：沙井中心园有着一群踏实、专业的教师团队，有着共同的追求目标，一定会努力为孩子创设适宜的环境并把项目课程做好、做实。
马以念教授
最后，张春侠园长对专家们提出的指导意见表示衷心的感谢，并表示：我们将对专家提出的意见进行认真思考并调整实践，努力提升团队的专业能力。在各位专家的引领下，全体员工共同努力，始终把孩子的健康、全面发展作为项目研究的核心，把项目研究的过程作为全体教工专业成长的平台，努力为幼儿、教工、家长三位一体共同发展而不懈努力。
流水如果没有碰撞，就不会有“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的壮阔画卷。本次开题报告会，在与专家的互动中，让我们明晰了课题研究的思路和方向。我们也相信，在专家的引领和各级领导的指导下，我们一定会发挥领衔园的示范引领作用，携手7所参与园，潜心研究、精准把握研究方向，为高质量的学前教育“新课程”资源的开发、为儿童的健康发展贡献力量。
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文｜许婷婷、陈丽华、林娟娟
图｜办公室
编辑｜梁海妍
审核｜凌晓楠
