《3-6岁儿童学习与发展指南》（下称《指南》）以“为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础”为目标，以“促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展”为核心，通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。
为扎实教师理论知识素养，切实提升幼儿园办园水平和保教质量，兴华本部、勤诚达分园、上合花园分园、新安湖分园、紫云分园于2020年11月26日中午开展了每学期的常规活动——教师专业能力笔试考核。
兴华幼儿园本部
兴华幼儿园勤诚达分园
兴华幼儿园上合花园分园
兴华幼儿园新安湖分园
兴华幼儿园紫云分园
本次考核以闭卷的形式进行，考核内容涵盖了《3—6岁儿童学习与发展指南》、幼儿园的规章制度和兴华课程实施方案三大内容，包含了五大领域的目标及相关教育建议、教师行为规范、兴华课程理论基础、课程理念及价值取向和课程目标等。旨在帮助教师把《指南》落实到教学中去，与园本课程研究相结合，用正确的儿童观研究探讨教育行为。教师们都做了积极而充分的准备，认真审题、独立答卷。
通过此次考核活动，不但检阅了教师们对《指南》的掌握程度，为规范自己的教育教学行为提供了理论依据和支撑，也促进教师深入思考和探索，运用《指南》解决日常教育实践中的具体问题，不仅对教师的工作有积极有效的推动作用，也让教师专业素质更快更好地成长。
图丨兴华五园
文丨黄艺林
编辑丨梁海妍
审核丨尹维维
文章转载自微信公众号：深圳市宝安区兴华幼儿园集团
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