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“保护环境,人人有责”,

为了让孩子从小树立环保意识,

了解垃圾分类方法及意义。

在开学初,集团八幼积极开展了

垃圾分类环保教育活动。

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我发现的垃圾


在我们周围

      你发现了哪些垃圾?


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家里有!小区里面也有!


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垃圾的去向及危害


老师:我们生活中产生的垃圾都去哪了?

幼儿:丢到垃圾桶。

幼儿:扔在大垃圾房里。

幼儿:扔在大海里。

幼儿:用火烧掉了。

幼儿:还会被埋在土里。


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老师:那这些垃圾对我们又会产生哪些危害呢?

幼儿:到处脏脏的。

幼儿:空气会变得臭臭的。

幼儿:水也会变得臭臭的。

幼儿:也会有很多虫子。


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认识及绘画垃圾分类标志


老师:如果垃圾很多很大,那么就会占据很多的地方,这样孩子们可以游玩的场地也会变得越来越小。你们有什么办法可以让垃圾变得不那么臭,变得不占地方?

幼儿:少扔垃圾。

幼儿:把垃圾扔在一个地方。


老师:各种各样的垃圾中,有很多垃圾是可以回收加工再利用的。比如,装饮料的塑料瓶经过处理厂的加工又可以变成玩具。因此,我们要对垃圾进行分类,那垃圾分类的垃圾桶又是怎样的呢?我们一起来认识一下。


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原来不同颜色的垃圾桶代表不同种类的垃圾,垃圾桶上也有不同的分类标志。


可回收垃圾

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厨余垃圾



我会分垃圾


垃圾分类

你我同行

从现在开始

让我们一起行动起来

??????


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报纸、瓶子是可回收垃圾,我放这!??

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厨余垃圾扔到这!??



我是小小宣传员


保护环境

人人有责

孩子们还化身为小小宣传员

把垃圾分类的知识传播出去



制作宣传海报以及宣传垃圾分类小知识??

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我来画画,爸爸妈妈来写字


将垃圾分类小知识分享给幼儿园的小伙伴和老师们??

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走进社区,向更多的人进行宣传??

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垃圾分类后的变化


环境变美了!

空气变好了!


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废旧垃圾

我们也可以循环利用哦

快来看一下

垃圾大“变身”

??????


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《3—6岁儿童学习发展指南》中明确指出学前教育当中要关注幼儿环保教育的培养,让幼儿了解自然与人类之间密不可分的关联;从小事做起,将环保意识逐步内化成为环保行动,让幼儿的综合能力得到锻炼。此次活动,幼儿园积极响应“垃圾分类”的号召,开展了一系列教育教学活动,提高了幼儿的环保意识,有助于幼儿良好生活习惯的养成。

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图文|陈敏

编辑|梁海妍

审核|赵媛

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文章转载自微信公众号:深圳市宝安区兴华幼儿园集团

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