融合共享、创新发展。为了加强集团各园所之间的交流，形成集团教研氛围，规范保教行为，4月10日—4月18日期间，集团延续内部交流机制，开展半日观摩交流活动。本次观摩活动共开放集团公办园13所，接待教师六百多人。
活动
回顾
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7:50 扫码签到
扫码签到是此次半日观摩活动的一个新的尝试，教师们提前通过微平台网上报名，现场扫二维码签到，既方便又快捷。
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8：00—11:00 观摩活动
教师们成功扫码签到后，根据幼儿园的安排有序地到指定的班级进行观摩学习。
集团半日观摩活动立足于“一日生活皆教育”的理念，教师不仅要认真观摩幼儿园室内外教育教学活动的开展、学习环境的创设、师幼的互动、还要关注幼儿的一日生活环节的组织与过渡等各个方面。
根据上学期半日观摩活动中，教师们对幼儿一日生活环节存在的疑问，本学期集团聚焦餐点环节、晨谈环节的组织与实施，通过《幼儿园半日活动观察表》为教师们指明了重点关注的方向。
餐点环节
餐点环节为幼儿身体发育提供充足的营养，是幼儿生活、学习的物质前提。营造轻松愉快的进餐环境，帮助幼儿逐步养成安静进餐、细嚼慢咽、餐后有序整理等良好的进餐行为和习惯，培养幼儿独立进餐的意识和能力尤为重要。
晨谈环节
晨谈是幼儿一日生活中的重要环节。晨谈点名帮助幼儿建立班级的归属感；一日活动公告帮助幼儿了解每天的活动安排……小小的晨谈环节不仅蕴含了健康、语言、社会等各领域的教育目标，更是教师和幼儿情感交流的最好时机。
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11:00—11:30 交流与分享
观摩活动的最后，集团各承办园组织教师们进行了交流与分享，重点分享了幼儿园餐点环节、晨谈环节的做法与思考。
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11:30—11:40 离园
教师们根据自己的观察与思考，纷纷在观察表上写下自己的收获与建议。
集团半日观摩活动促进了集团各园的交流，优质资源的共享；开阔了教师的视野，帮助教师通过观摩学习审视自己的教育教学实践，提高教育教学水平。接下来，集团将组织各园开展半日观摩活动研讨会，不断优化教学管理水平，促进集团各园共同成长。
素材｜集团各园
编辑｜陈静珊
