“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”
宝安区有349所民办幼儿园，公办幼儿园仅16所。为更好地促进宝安区学前教育均衡发展，辐射带动全区民办幼儿园共同发展，为公、民办幼儿园搭建一个好的学习与交流平台，宝安幼教集团制定了“民办园跟岗学习”活动方案，定于每月第三周的星期四上午为民办园跟岗学习日。
10月19日，宝安幼教集团2017-2018学年第一学期民办园跟岗学习第一次活动顺利完成。本次跟岗学习活动共开放13所集团公办园，接待民办园134所，教师409人。
跟岗学习有准备
“有准备”是指有活动指引，集团层面全面统筹全区349所民办园的跟岗工作安排；六大学区教研员积极协调各民办园跟岗工作细则；各承办园有序推进跟岗活动各项安排。组织有序，第一场民办园跟岗学习顺利开展！
集团各承办园认真组织教师有序进场。
集团二幼、六幼、七幼、十一幼活动负责人向跟岗教师讲解入园须知和注意事项。
跟岗学习有目的
本次跟岗学习活动主要围绕幼儿园一日生活各个环节，深入班级，跟随承办园教师学习、体悟最新的教学理念和方法，以提升自身教育教学能力和专业水平。
观看幼儿园一日活动的组织与开展。
观摩室内外学习环境。
园内的一草一木，孩子的一颦一笑，均体现了幼儿园的办学理念、管理之道和教学之则。跟岗教师兴致勃勃地参观、学习，用镜头和笔杆记录下教师们的生动教学、孩子们的精彩活动和幼儿园的优美环境。
老师们认真做笔录。
从晨谈活动到角色体验活动、探索实践活动，从户外游戏活动到生活活动，公办园的教师们向跟岗教师展示了幼儿园的常态活动过程。
跟岗学习有总结
一上午的跟岗学习接近尾声，集团各园认真组织跟岗教师进行研讨交流。对跟岗教师在观察、学习过程中存在的疑问进行一一解答；并对一日生活各环节做了细致解读；同时认真听取了跟岗教师发现的问题及提出的建议。
研讨交流、经验分享起到了良好的互动作用，更好地促进公办园与民办园的共同发展。
跟岗学习有收获
跟岗学习结束后，幼教集团工作人员随机采访了跟岗学习的教师。民办园教师们纷纷表示收获颇多——
“此次跟岗学习最大的触动在四个方面：教师的专业性、教师的行为习惯、室内外环境布置和幼儿园硬件设施。”
“公办园教育教学活动、区域活动、户外活动，日常管理、卫生管理等方面非常专业、细致、规范，通过这次跟岗学习，我们才真正明白为什么公办园的孩子们可以在幼儿园玩得那么开心，才真正了解到《3-6岁儿童学习与发展指南》精神在幼儿园教育实践中是如何落实的。”
开展民办园跟岗活动，一方面是为了促进公办园提高一日活动安排、组织与实施的合理性，增强示范性；另一方面是分享公办园好的办园经验，促进公、民办幼儿园双方的共同成长。未来，幼教集团将继续秉持“资源共享、互学互助、共同发展”的态度，积极推进全区公民办幼儿园的交流与合作，进一步发挥示范、引领、辐射作用，为促进宝安区学前教育均衡发展尽最大的努力！
图：集团各园
文：宝安幼教集团
文章转载自微信公众号：深圳市宝安区兴华幼儿园集团
