润禾·全环境育人 | 知节气 扬文化——山东省第二幼儿园节气主题升旗仪式

小小护旗手们抬头挺胸，踏着有力而坚定的步伐向我们走来啦！

随着《义勇军进行曲》的响起，鲜艳的五星红旗，在老师和小朋友们的注视中冉冉升起。孩子们仰望着飘扬的国旗，脸上洋溢着自豪的神情。

中二班初柳依和高启航介绍了二十四节气的由来。二十四节气是中国古代劳动人民总结出来，反映太阳运行周期的规律，以此来进行农事活动。二十四节气是农历中表示季节变迁的24个特定节令，在国际气象界，它们被誉为“中国的第五大发明”。

这二十四节气看起来十分复杂难记，所以古人就把它编成了诗歌，读起来朗朗上口，中二班的小朋友在唱歌中不知不觉就把它记下来了。

二十四节气包含很多教育内容，那就来看看我们幼儿园是怎么过二十四节气的吧！

古老的农耕文化中，藏着古老的二十四节气智慧，融合了自然教育和传统教育。让孩子们能够根据时令变化种-劳作-收获。比如：

雨水过后，天气变暖，

农作物迎来生长的关键时节，

小朋友们将土地翻动，

种下希望的种子。

小种子经过我们细心的浇水、施肥发芽了。

谷雨是播种的好时节，快来看看我们种的蘑菇吧！

立秋时节，晒一晒成熟的农作物。

每到一个节气，我们都可以带孩子一起制作节气美食，给孩子讲一讲节气食物的民俗故事，在吃吃喝喝的过程中，潜移默化地帮助孩子了解季节的规律，饮食与季节、健康之间的关联。融合了节气教育和食育教育。比如：

惊蛰过后，天气渐渐暖和了，

多吃梨可以润肺止咳，煮一杯冰糖雪梨喝。

为了迎接霜降的到来，

我们采摘幼儿园熟了的柿子，

自己做柿饼喽！

小雪腌菜，

到润禾小菜园挖出自己种的萝卜，

腌制爽口萝卜！

家庭是天然的教育资源，亦是天然的教学助手。我们还将家园活动与节气探究相结合，设计了各类亲子活动，让家长参与课程建设。比如：

清明时节，

爸爸妈妈带我们去踏青、登高、放风筝了。