全环境立德树人 共研案例慧成长——山东省第二实验幼儿园自主游戏教研活动

首先，为贯彻落实省第十二次党代会精神，组织青年理论学习论坛，推进教育提质行动。经过级部研讨和推选，本次教研选取了亲近自然的河沙区游戏《一片彩色玻璃引发的“火山喷发”》和冒险区《“妙”探滑索》两个游戏案例，以分组的方式展开研讨。

勇于冒险的孩子不满足单人玩滑索，在探索和升级新玩法的过程中又涌现出哪些优秀品质呢？

案例分享后，老师们结合游戏内容，从“游戏观察价值点”“解读幼儿游戏行为”“反思教师支持策略”等方面进行了小组讨论。在研讨过程中，老师们进行了头脑风暴，反思在游戏过程中如何有效支持与引导，并运用绘制思维导图的形式对案例进行了深度分析与思考，对“游戏中的观察记录及合理介入”“游戏后及时反馈评价”“追随幼儿的兴趣和发现”“过程比结果更重要”的方法和道理更加明晰……

郭园长对本次教研进行了专业深入的点评，对放手幼儿自主游戏、珍视幼儿游戏价值、教师经验储备等方面进行了详细解答，并结合实施全环境立德树人任务的六大路径，向老师们提出了可行有力的建议，大家也更深刻地意识到在幼儿的一日活动中要更加关注幼儿的核心素养，心装全环境立德树人的理念，以全面促进幼儿健康、快乐、和谐成长！