标签：立德树人课程评价体系

“ 不忘初心 牢记使命 ”      “敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。”教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。立德树人是教育的根本任务，师德师风是育人的基础工程。为更...

小公主2022-09-07园所风采 全环境立德树人背景下幼儿园高质量协同育人教育立德树人课程评价体系落实立德树人根本任务遵循幼教规律和

喜 报 热烈祝贺我园申报课题成功立项 近日，中国学前教育研究会进行了“十四五”滚动课题立项公示，我园申报的《全环境立德树人背景下高质量协同育人的实践研究》成功立项。具体课题立项信息如下： 此次课题的立项，是我园紧紧围绕立德树人的根本任务，坚...

小张老师2024-02-20园所风采 全环境立德树人背景下幼儿园高质量协同育人立德树人课程评价体系落实立德树人根本任务遵循幼教规律和

共读 2021.4.7 一本书 我们一起阅读吧！ 立德树人是教师发展的根本任务，做立德树人的好教师，是社会和时代发展的需要。为了提升教师专业素养，锻造一支学习型教师队伍，营造浓厚校园读书氛围，全面提升幼儿园教师队伍高质量的发展。2021年4...

小公主2022-10-19园所风采 立德树人背景下幼儿园劳动课程的建构立德树人课程评价体系落实立德树人根本任务遵循幼教规律和

大会图集 新 闻 播 报   立德树人 共筑未来 ——江苏省学前教育学会2017年学术年会        在党的十九大召开之际，为了继续深入贯彻落实党的十八大提出的“立德树人”的根...

小公主2022-09-07园所风采 学前教育立德树人背景下幼儿园劳动课程的建构立德树人课程评价体系落实立德树人根本任务遵循幼教规律和

全环境立德树人 共研案例慧成长 当幼儿遇见游戏 我们看到了一束童年的光 当老师遇见游戏 我们找到了专业前行的力量 秋高气爽的季节 让我们共赴一场“专业成长”之约 为深入贯彻落实全环境立德树人和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，促进幼儿园自...

小张老师2024-02-20园所风采 立德树人背景下幼儿园劳动课程的建构立德树人课程评价体系落实立德树人根本任务遵循幼教规律和

春回大地，万物复苏。2019年学期伊始至3月期间,为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会及教育部2019年教育工作会议精神，落实区教体局“立德树人，回归教育初心”要求，崂山区实验幼儿园结合实际开展了一系列活动。 传达领...

小公主2022-09-29园所风采 明确方向不忘初心立德树人课程评价体系落实立德树人根本任务遵循幼教规律和

优师教研 [选最优之路  育至善之人]  |主播：叶子 | 点上方小喇叭收听 本文约3800字 预计阅读时间5分钟 对我国幼儿园课程评价现状的分析和建议 南京师范大学  虞永平  ...

小公主2022-10-20园所风采 幼儿园课程评价教研报道幼儿园课程评价王春燕立德树人课程评价体系

优师教研 [选最优之路  育至善之人] 虞永平：南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师 随着基础教育课程改革的深入，幼儿园对于决定本园的具体课程和教学方法的自主权增大了。而在脱离了具体统一的课程管理规范以后– 这是每...

小公主2022-10-20园所风采 幼儿园课程评价教研报道幼儿园课程评价王春燕立德树人课程评价体系

教育评价复习要点 第一节 幼儿园教育评价的目的与方法 对教育评价的理解和界定，是教育评价研究和实践需要解决的一个基本问题。教育评价概念的理解将决定着教育评价知识体系的建构，对教育评价的实践也会产生很大的影响。自古以来，人们尝试着从...

张老师2023-07-18园所风采 幼儿园课程评价教研报道幼儿园课程评价王春燕立德树人课程评价体系

阅读 悦心 越幸福 《幼儿园课程概论》第六章 内容研讨 经过对《幼儿园课程概论》这本书前五章深入地探讨和解读，大家对课程都有了更深的理解。但能否正确的对幼儿园课程进行评价？幼儿园课程评价的目的是什么？幼儿园课程评价的基本要素和基本原则有哪些...

小公主2023-04-23园所风采 幼儿园课程评价教研报道幼儿园课程评价王春燕立德树人课程评价体系