由山东省中小学师资培训中心主办，宁阳县教体局承办的山东省“互联网+教师专业发展”工程学前教育工作坊现场会于10月22日、23日在宁阳县举行。来自山东省教育科学研究院、福建师范大学、山东女子学院的有关专家、教授及部分知名幼儿园园长一行200余人参加了本次会议。为了促进我园教师的专业发展，我园各个园区的教师代表参了此次现场会议。本次会议以“在自主游戏中让师幼生命和谐成长”为主题，以观摩研讨会的形式深入探讨游戏与幼儿的学习发展，分享教师游戏观察故事，并借助视频直播等技术手段进行资源共享，推动游戏质量提升。
开幕式
10月22日上午，举行了2019年山东省“互联网+教师专业发展”工程学前教育学科省级工作坊现场会议开幕式，研讨会在省学前教育工作坊郭玉村的主持中隆重开场，宁阳县教体局党组书记、局长王凤新致欢迎辞，接着省学前教育学科工作坊主持人方明讲话，最后宁阳县教体局杨冬梅针对开展自主游戏情况进行了汇报。
专家讲座
来自福建师范大学的丁海东教授从户外游戏活动的课程理念、趋势、课程方案与构建思路等方面出发，为参会的学员们带来了题为《幼儿园户外游戏活动：意义·类型·体例》的专题讲座。
现场观摩
在丁海东教授带领下，与会200余人观看了宁阳县实验幼儿园与葛石镇石集幼儿园的幼儿自主游戏和园所环境，深入探讨游戏与幼儿的学习发展,分享教师游戏观察故事,科学建构园本化课程，促进了老师们的专业发展。
在徐伟教授的带领下，我们来到了鹤山镇中心幼儿园校外实践基地——呦呦童趣园，童趣园里平地缓坡、山石土坑浑然天成，阡陌沟渠、林荫曲径相映成趣，在阳光和空气的关怀下，活跃着孩子们探求知识、快乐游戏的天性，一张张绽放的笑脸，在老师的支持下，释放着挑战自我、放飞明天的野性。
随后，大家来到了文庙中心幼儿园进行观摩。幼儿园以幼儿为本，借势而建的游戏环境，丰富的游戏材料，以及潜心研究支持儿童策略的专业精神，都给参观的老师们留下了深刻印象。尤其是政府主导支持、以及每位幼教者的教育情怀都深深感动着在场的老师们！
各位老师所到游戏之处，认真观察幼儿的游戏程度和行为，与幼儿亲切交流游戏过程，与孩子在一起的每一个瞬间，如暖流似春雨。
研讨交流
研讨交流环节的经验介绍和游戏故事分享，引发了与会者的深度思考。宁阳县葛石镇幼儿园张瑞泉园长介绍了幼儿园“让生命之花美丽绽放”的愿景，倡导体验即学习，经历即成长，注重回归儿童、回归自然、回归生活、回归社会，坚持游戏是儿童的正业、是儿童的学习；窦海峰园长以“让幼儿在大自然的怀抱里沐浴成长”为主题介绍了幼儿园的教育理念；幼儿园教师们将自己的游戏故事通过视频讲解的方式与大家分享。
接下来的专家点评，则让我们更加读懂宁阳生态游戏的内涵，激发了每位教师内心深处的学习与实践的热情！
专家点评
教师感悟
此次研讨活动老师们也感触颇多。
张欣玲老师：
看看“小木匠”们做活时专注的神情；听听看到一只蚂蚱的娃娃兴奋地说：我要给它放几片叶子，因为蚂蚱爱吃叶子；瞧瞧滚筒上的小姑娘爬上跳下誓要掌握滚动技巧的执着…孩子不是被动接受的个体，他们本身自带无尽的自我发展的潜力。让我们做好孩子们的后勤支架工作，给他们广阔的活动空间，给他们丰富的探究材料，给他们充分的选择自由，给他们适时适当的专业支持，让学习自然而然的发生，让孩子们快乐自主的成长！
邱新颜老师：
带着宁阳幼教者对工作的情怀、智慧和质朴，反思如何让我们的自主游戏落地开花。
汪洵老师：
带着真情怀，观摩真游戏，收获真精髓！幼儿处于真游戏的状态是教师观察与支持幼儿游戏的基础，在真游戏中教师才能真正的看到幼儿的发展水平，了解幼儿的游戏水平，构想如何给予幼儿恰当的支持。幼儿真游戏的状态是以放手游戏为前提的，要把主动还给孩子，把空间让给孩子，把麻烦留给孩子。放开手，管住嘴并不是紧闭嘴巴，紧握双手，而是孩子在前、教师在后的细心观察，放手是了解孩子真实发展水平后对其有效支持的深入思考。教师应成为研究游戏玩家（幼儿）的专家。
吴迪老师：
真想和孩子们一起快乐的学习，尽情的释放，希望我的孩子们都能够在老师的精心呵护下拥有幸福、快乐的童年！
周婕老师：
短短几天的学习，收获了许多经验与感动，看到了无拘无束、释放天性的孩子们，也看到了在背后默默支持、与孩子一同成长的老师们。幼儿在自然的游戏环境中探索、交往，尽情挥洒想象力与创造力，这就是童年真正的样子吧！
王贞敏老师：
在宁阳幼教人身上我看到了属于幼教人真正的情怀、属于孩子们童年真正的游戏，更感悟到“一生只为一事来”这几个字背后的执着与大爱，我愿与大家一起加油！努力！蜕变！
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撰稿：汪洵、周婕
编辑：周婕
摄影：王贞敏
