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【智能幼师】幼儿园春季开学自查报告 园务工作、安全工作、园所环境、保教常规、卫生保健、食堂管理、主要亮点及问题

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一、园务工作

我们园的园务工作严格按制度执行,落实了各项工作职责。在学期初,我们就根据园务计划,结合本园实际,制定了切实可行的学期工作计划,每周五召开行政会议,并结合实际情况,不断进行总结,发现问题及时整改,使幼儿园各项工作不断完善,逐步走上了规范化、科学化、现代化的管理轨道。努力提高教职工思想政治和职业道德素质,激发教师积极进取心。严格按照相关法律法规开展各项工作,自觉接受社会、家长的监督。坚持保教并重,以优质保教为中心,进行全面、科学、有效的管理。

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二、安全工作

在工作中我们一如既往重视安全管理,致力提高安全意识。在开学初组织教职工学习《幼儿园安全制度》,做到防患于未然。将安全工作要求落实到人,每周召开安全会议,通报安全工作的落实情况,在门房设立门卫值班人员,把好门口关。平时通过定期检查及时发现不安全隐患及时整改。进一步做好安全宣传教育。为了进一步学习宣传安全法律法规,增强广大师生及教职工的防范安全意识,营造全体教职员工关心和支持幼儿园安全工作的氛围,组织开展了“安全教育月”活动。通过活动提高了全体教职工的安全意识及安全防范能力。

三、园所环境

在环境创设方面,我园教师将环保理念融入其中,做到了净化、美化、儿童化、教育化。我园十分重视幼儿园环境建设,领导班子充分认识到幼儿园是塑造儿童幸福人生的重要场所。尽力为幼儿营造一个幽雅、美观的育人环境,把幼儿且环境与课程相结合使幼儿园环境具有教育性、生态性、现代性等等。我园设立“走廊文化”,根据幼儿年龄特点和发展需求,由各班教师安排指导使幼儿参与其中。让孩子参与到环境创设中来,孩子在主题墙上留一个小窗口、或一角,展示幼儿自己的作品。使孩子成为环境创设的主人,让幼儿园环境与孩子对话!

四、保教常规

我园坚持保教挂钩的基础上,为促进保教质量的提高,我们每学期对教师进行业务考核。“以实干求实效”对每位教师的教学进行公平、公正的评价;开展各类活动等:让每位教师积极参与其中有所收获。

1. 幼儿园为教师创造各种学习机会,有计划地组织教师外出参观学习,提高教师的教育理念,促进教师教育教学水平不断提高。鼓励教师苦练基本功的同时积极参加专业理论学习。在资金有限的情况下添置钢琴等设备为教师提供机会。
2. 为确保保育员管理工作的科学性,提高保育员的素质。组织保育员通过学习观摩教育教学实物等形式进行教育教学的基本理论、基本知识和技能的学习和培训,使之了解和掌握保育员工作的职业道德规范和相关知识。
3. 为规范管理提高各环节管理的质效确保幼儿在园的健康和安全我们非常重视幼儿园各项工作的开展做到管理措施落实到位;各种制度明确适用;各种活动正常开展;资料档案健全归档。除此之外还定期召开家长会、开办家长学校多次家长助教活动以及开展各类家长问卷调查活动并针对不足加强改进促进家长素质的提高进一步增强了工作实效性以“让幼儿园充满生命活力”为主题让幼儿园在和谐、安全、平等、祥和的氛围中展现生机和活力;在工作中我们做到以人为本树立“一切为了孩子”的服务意识促进幼儿园全面发展。

五、卫生保健

1. 严格执行新生入园体检制度,经体检合格方可入园。
2. 严格晨检制度,热情接待每一位幼儿,使幼儿逐渐熟悉新环境;班上老师更是细心观察幼儿情绪以及身体状况发现异常及时解决;家长们放心的把自己的孩子放在这里。
3. 做好室内通风消毒、环境卫生死角清理的消毒工作;对生病幼儿及时与家长联系、督促其到卫生部门确诊医治,并给家长做好根解释工作。班级保育员认真按要求做好幼儿的日常卫生消毒工作和生活护理工作。保教人员认真履行职责,规范操作程度保证各环节的质量。主动关心病人尤其新生使其较快适应幼儿园集体生活并安定下来为以后的教育教学打下良好基础。我园按要求坚持晨检及日观察制度发现异常及时处理并做好记录。晨检要求:一摸:摸额头有无发热等现象;二看:看脸色精神状况是否良好;三问:问食欲睡眠是否正常;四查:查有无带危险物品等;在带药入园方面严格执行带药登记制度:家长在带药单上写清幼儿的姓名年龄服药时间及用量并在指定的地方存放好药物以免误服;药品的保管与喂药要求老师做好药品的保管交接登记工作确保幼儿服药安全有效。平时我们多关心体贴幼儿。

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