新学期开始了，对于新入园的孩子哭闹现象，小编整理了一些资料，希望对大朋友们有所帮助。
一般来说，新入园的孩子都会哭2个星期左右，当然也有适应能力特别好的孩子，只哭1到2天，甚至一天都不哭的也有，有的刚开始不哭，过几天也开始哭，不过也有个别，哭了整整快2个月，人也瘦了好几斤！我们会发现有些幼儿当他被父母抱进幼儿园时刚刚还笑容满面,一下便变了脸，拉着父母往外走不愿呆在幼儿园。有些当家长踏进教室门时幼儿便紧搂家长的头颈又哭又闹，死活不肯进门。这些幼儿在幼儿园表现饮食减少、睡眠不安、情绪不稳、刚开始少言寡语。这种情况，在心理学上叫做“入园分离性焦虑”。
消除幼儿分离焦虑，有助于幼儿愉快地参加幼儿园组织的各种活动，有助于幼儿与教师及同伴建立良好的关系，有助于幼儿身心健康. 对这种现象，给刚入园孩子家长提几点建议：
1、对于孩子提出的要求，不要轻易答应。答应了就必须去做，做不到就很容易在孩子面前失去威信，以后孩子就不再相信父母了。
2、要忍心，放下孩子交给老师就走。不要停下来哄，送孩子家长心里不好受，可是我们不可能呵护孩子一生。如果孩子发现大人也不忍心会哭的更狠，有时爱的多了就成了伤害。
3、孩子年龄小，语言表达能力差。遇到事情家长及时主动同老师沟通。只要大家共同努力孩子就能尽快适应环境。所以家长要和教师一起稳定幼儿的情绪,积极配合教师工作,让幼儿减轻入园焦虑,还有几种方法是比较可行的:每天按时接送，帮助幼儿养成天天入园的好习惯，帮助幼儿熟悉幼儿园和班级的环境等等。经常用鼓励的口吻告诉幼儿：“你今天表现真好!你真棒！你今天只哭了一小会儿，对不对?”
孩子入园哭闹是一个必经的过程，家长一定要用正确的态度去面对，下面我们就向您提出“三个不要”。
1. 千万不要自己胡乱猜测孩子拒绝入园的种种原因。是不是有小朋友欺负他了？是不是幼儿园的饭菜不合口？是不是老师不喜欢他？……家长的担心很正常，但一定要理智的对待。
2. 千万不能“心太软”。有的孩子每天都在央求父母：今天我不去了好吗？这时家长一定要态度坚决，今天逃一天课，明天逃半天课，这样你在不自觉中就在延长那个本身应该只有2个星期的过程，得不偿失。
3. 千万不要“粘粘糊糊”。有的家长送孩子入园时表现的太依依不舍，一会亲一下，一会抱一抱，就是走了还在门口偷看半小时，这样对孩子的情绪其实非常不利，使老师的安慰稳定工作失效。
家长们应该如何正确的去引导孩子，让孩子适应幼儿园的人和环境呢？以下是具体方法。希望对广大家长有所帮助。
坚持送孩子入园
有的家长一见到孩子哭便心疼，决定不送了，带着下次再送的心理回家，甚至还有少数家长会把干脆把孩子领回家，暂时不去幼儿园了。对此，雷霞表示，把孩子领回家的做法，对孩子的身心发展可能产生不利的影响。
适当奖励效果佳
买些孩子喜欢的小奖品，当做去幼儿园的奖励，用一定的物质刺激让孩子喜欢上幼儿园。入园时，还可以带一些平时孩子喜欢的小玩具，给孩子一个心理寄托，使孩子适应的过程更加顺利。
轻声安慰勿吓唬
千万不能用上幼儿园来吓唬孩子。比如对孩子说：“不听话送你上幼儿园。”这会让孩子觉得上幼儿园是不好的。更不要对孩子说：“你哭，我就不来接你了。”3岁左右的孩子理解能力有限，但他们会记住一些话，从而加剧对去幼儿园的恐惧。
与老师经常沟通
把孩子的行为习惯及时反馈给老师，使老师更了解孩子，便于老师开展工作。
帮孩子多交朋友
家长平时要多带孩子和同龄孩子接触，并有意识地教给孩子一些交朋友的方法，扩大孩子的社交范围，让孩子逐渐习惯如何与人接触，如何与人交往，也有利于帮助孩子克服“分离焦虑”。
最后，还要告诉爸爸妈妈们一个小窍门，你不妨把自己孩子在家里的乳名悄悄的告诉老师，当老师以只有家人才称呼的方法叫出孩子的名字时，孩子一定会非常惊讶非常亲切非常熟悉的，说不定也会是止哭的好法宝。
