盐城市大纵湖镇幼儿园第一责任区教研活动

朱园长向观摩的老师们介绍了本次户外混龄自主游戏研究的理念与实践意义，以及我们前期研究的过程。

伴随着孩子们此起彼伏的欢呼声，户外混龄自主游戏正式开始了。老师引导孩子们齐动手进行场地布置，场地上很快划分出了沙水乐园、挑战区、泥池、野战区、龙娃舞台、小土坡、种养区、快乐骑行、涂鸦区、趣玩滚筒、足球小子、搭建区、建构区等，孩子们自由选择区域、戴上手环进行游戏活动。参观教师来到户外自主游戏场地进行现场观摩，凝聚着智慧与创意的户外游戏场地，低结构、开放性、多样化的游戏材料，以及快乐自主游戏的孩子们，深深地吸引了观摩人员，她们兴致盎然地认真观察孩子游戏，不停地拍照录影，留下了孩子们一个个精彩的瞬间。

沙水乐园

      沙和水的结合，为幼儿的创造性游戏提供了更多可能。幼儿利用管道、木板、桶、铲子等材料，在沙池和土堆里玩开渠引水、架桥、过家家、等游戏。在玩水、玩沙、的过程中，幼儿能够感受到沙的流动性和沙的可塑性，在共同游戏中，增进了与同伴间的交流与合作，形成良好的规则意识。

挑战区

     活动中培养幼儿的创新与合作能力，激发勇于挑战自我潜能的欲望。促进幼儿身体协调性和灵活性，发展走、钻、跳和平衡等能力，体验各项游戏带来的乐趣。

泥池

野战区

龙娃剧场

   

    发展幼儿能够根据音乐大胆表现自我，及发展幼儿的肢体表演能力，小朋友知道什么音乐表演什么节目！

小土坡

    利用各种器械，木梯，棍子，木板，合作游戏，比赛的形式，不同器械，最后讨论出最省力，最能轻松下山坡的器械，山坡上往垫子上跳，探索最稳的站立方法

种养区

    拓宽幼儿视野，让幼儿进一步的亲近大自然，培养幼儿感受美、欣赏美、发现美、创造美的意识。

快乐骑行

涂鸦区

趣玩滚筒

足球小子

搭建区

木梯、滚筒、垫子等材料巧妙组合成不同难度的运动场地。幼儿快乐的在场地攀爬、跳跃；并且材料不受限制地在场地自由的移动，跨区域使用，使游戏内容变得更加丰富。

积木区

小巧手

观摩集锦

郑佳丽老师：《玩转安吉梯》

    混龄游戏搭建，大家可以看到从混龄活动中孩子们以各个器材的摆放、场地的设计，还有活动过程中孩子结合设计图对游戏的其他朋友进行讲解、互相之间学会协商分配任务,并且在建构的过程中幼儿的自我保护意识、合作、空间感知、建构能力和创新能力等都有一定的提升和促进。

薛洁老师：《“坡”上有你》

    用4个土坡游戏小故事，分别从幼儿自主的初探玩坡时出现的问题、到幼儿混龄间游戏前的讨论、幼儿材料的选择、问题表征 以及后面混龄间的合作等一系列活动，感受孩子们的各方面能力的提升，而老师作为一名观察者，在这活动过程中思想理念也发生了变化，从开始的不放手不放心到后面能让幼儿自主的选择材料，自发的讨论创设游戏情境，感受到孩子们在游戏中真实的快乐。并重新思考：什么是真游戏？

王雪老师：《沙池探秘》

    通过幼儿的偶然发现，延伸了一系列的八个问题，通过讨论教师引导，不断的发现问题并解决，通过沙水河的诞生，幼儿结合生活经验，不断的丰富游戏，通过游戏孩子们拥有了一段有价值的经历，这个过程有趣且快乐！

区教育局王局长:

区域布局很实用，三位老师的分享， 让我看到了农村教师在大教研的背景下，成长的很快。我建议以后可以将桌子拼起来， 大家分成几组， 根据我们的主题 大家多交流 ，也可以将我们工作中遇到的难以解决的问题提出来， 请我们的专家给大家解惑 。本次活动我提出几个小想法 :1.区域环环相扣设计合理 ，细节到位。2.卫生健康的问题 :提供水杯 、汗巾 。泥池做好防护。3.材料的投放欠缺 :如角色游戏服装道具少了 。但整个活动组织得丰富多彩 ，很不错 ！我们活动搞得好 ，离不开家长的支持。可以将孩子日常游戏的照片多发一些 在家长群，也可以做成美篇 ，让家长了解幼儿园 。这样家长就会更支持我们的工作 ？总而言之，像今天这样的片区活动 要多搞一些 。

盐都陈园长: 

    户外场地很大 ，给我很震撼 。只有八个班 ，六千多平的户外场地， 而且功能设置很齐全 ，从今天的活动来看 ，我们小朋友有能力参加这样的活动 ，本次活动 ，我们得到了我们王局长的支持 ，得到了大纵湖镇幼儿园朱园长以及全体教职工的支持 ，我们基地所有的园长 、老师积极参与 ，可以说这次活动我们举办得很成功 ！

   活动结束后，观摩的老师们分享了自己的所看、所思、所感、所悟。

盐都幼儿园韩园长:

     这里的小朋友和老师都很幸福，地方非常大，材料也很多，这么好的活动区域，小朋友肯定很幸福，因为孩子们有收获，老师就有价值，所以也很幸福。提一点小建议，乱棍区如果让幼儿自由组合会更有趣，更能吸引幼儿提升孩子各方面的能力发展。

伟才幼儿园: 

    首先进入幼儿园， 映入眼帘的是好大一块户外场地，我看到了有种植区 、沙水区 、还有养殖区、 野战区等， 都是一些非常好的区域， 内容丰富 ，小朋友玩的也非常开心。提个小建议 :泥区背带裤不能很好的保护孩子衣服， 可以买全身整套的防护服 。

龙冈幼儿园:

    第一感觉就是惊艳，混龄游戏主题非常好， 大孩子更应该有责任感， 而小孩子能跟着大孩子挑战，自身能力得到了发展。

中兴幼儿园:

     第一感觉是大型游乐场的感觉 ，我自己也想进去玩 ，龙娃舞台那里，时间长了，孩子们容易累， 可以设置一个休息区， 让幼儿喝喝水 ，休息休息 ，另一个是安全问题 ，土坡下来的小车没有刹车， 可以设置减速带 ，交通小路上可以设置交通标志 。

大纵湖中心幼儿园:

     进入幼儿园除了一些熟悉 ，还有一丝惊讶和开心， 惊讶的是大纵湖镇幼儿园一年来的时间就有非常大的变化，开心的是我们农村幼儿园经过一年的时间 ，也可以有这么大的改变 ，我觉得我们应该像这么优秀的幼儿园学习 ，最让我们惊艳的是龙娃舞台 ，我知道义丰也是龙舞之乡，幼儿园将当地的特色融入户外区域 非常好 。我总结下来几个字 :看得见 ，摸得着 ，玩的了。我觉得本次学习收获多多 。

楼王幼儿园:

     首先走入大纵湖镇幼儿园，给我的感觉是园本、生态、生活的课程理念 ，一进门的展板和户外场地的设置 ，给我的感觉是真正走进幼儿园的生活。我特意留在了足球场地 ，因为我园也是足球特色 ，我提个小建议 ，小裁判可以换个大班的幼儿来记录 。

活动建议反馈表

编辑：王雪

                  图片：高清清   张韦红

    审核：园长室