为了深入贯彻国家教育方针，有效落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童发展指南》精神，给教师的专业成长提供相互交流、合作、探究的教学平台，提高教师教育教学活动的组织能力、教育水平，提高保教质量和业务水平，本周我园开展了教师公开课教学研讨活动。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为了使公开课收到实效，我们带领各班班主任及教师进行听课、指导。各位老师也精心准备，呈现出各具特色、精彩纷呈的教学活动。
在教学活动展示中，每一位教师都极尽专业之能事，大家围绕教学内容，从设计意图、教材分析、目标定位、活动准备、活动重点难点、教法学法、活动流程、活动延伸等几个方面展示，教学设计理念新颖，语言表达清晰准确，讲课仪态落落大方，充分彰显了我园教师扎实的教学功底和卓越的创新意识。
课后，结合《纲要》和《指南》，园领导对刚才讲课的教师开展了评课活动，总结公开课中的亮点和有待改善的地方，并对执教老师本次教学公开课中存在的不足给予建议，让每位教师受益匪浅。
此次活动不仅给老师提供了一个展示的舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的很好互动氛围，促进了教师的专业化成长。
一次磨课 一次成长
一次历练 一次收获
我们始终坚信在砥砺奋进的过程中
一定会遇见更优秀的自己
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