大班《房子》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能认真倾听,读准相似字音”方”和”房”,学习用绕口令的形式,流畅、快速地朗读《房子》,理解内容,感受语言的趣味性,快来看看幼儿园大班《房子》含反思吧。
活动目标:
1、学习用绕口令的形式,流畅、快速地朗读《房子》。
2、能认真倾听,读准相似字音”方”和”房”。
3、理解内容,感受语言的趣味性。
4、喜欢欣赏,会大胆地朗诵。
5、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。
活动准备:
1、找一处可以用石头作画的场地。
2、教师示范用的纸、笔,小石头若干。
3、幼儿用书18页。
4、语言磁带。
活动重难点:
绕口令的形式,流畅、快速地朗读《房子》。
读准相似字音”方”和”房”。
活动过程:
1、出示石头,激发幼儿活动兴趣。
(1)小朋友,老师手上拿的是什么?
活动反思:
这是一首带有游戏性质的童谣,我充分利用彩色小石子,引导引导幼儿边念童谣,边用小石子在地上作画,体验语言的趣味性,幼儿表现出了很大的兴趣。在整个活动中的整体环节我把握的比较好,幼儿被深深地吸引进去了。我发现了孩子的兴趣对于一节活动的重要性。但是由于缺少经验,在最后的活动环节中,没有对孩子活动前提出正确的规定,致使最后有些混乱。我会吸取这次活动的经验教训,在以后的活动中有更好的把控性。
小百科:房一般指的是住人或放东西的建筑物,也可以指中国百家姓中一种姓氏。
【幼儿园大班教案《房子》含反思】
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