【三幼·意体验】家园云共育·空中趣生活——疫情心理篇

耐心倾听幼儿心声，给幼儿传递积极的信念和良好的心态，增强幼儿的安全感。

充满爱意的拥抱和抚摸可以让幼儿感觉安全，不再害怕与恐惧。

合理安排作息时间，多做有意义的事，例如画画、阅读、做家务等，减少使用电子产品的时间，帮助幼儿养成良好的习惯，促进身心健康发展。

居家隔离期间，小朋友可以给自己的好朋友打电话分享自己在家发生的趣事，互相鼓励打气，消除内心的坏情绪！

 从官方渠道平台获取有关新型冠状病毒感染肺炎的疫情信息，不过分关注负面报道，不信谣不传谣。

陪伴孩子进行居家健康生活指导，与孩子一起玩游戏、做运动、学习做手工、读绘本等。

生活即教育，疫情是一场考验亦是一堂生动的课堂。我们应把握疫情停课期间的教育契机，因势利导，带领幼儿做好安全防护的同时疏导幼儿心理，与幼儿一起积极面对与管理好自己的情绪变化，用健康、积极、快乐的心态来迎接每一天的阳光！