—2021年庐江县幼教集团户外自主游戏展示与评比活动纪实一
为贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，践行“以游戏为基本活动”理念，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间，提高幼儿园户外游戏活动质量，促进幼儿游戏发展水平，庐江县幼儿教育集团于12月28-30日开展了幼儿园户外自主游戏展示与评比活动。
本次展评共20所幼儿园参评，分A、B两组进行，组别由各园抽签确定，评委由各园推荐产生。
B组各园根据《指南》精神与本园特色，积极研讨与探索户外自主游戏内涵，充分利用和挖掘本园户外环境的价值功能。在此基础上，老师们发掘多方资源，投放适宜材料;有序组织实施，分步推进游戏发展;用心观察与记录，适时有效指导。经过老师们的尝试与探索，各园已初步探索出适合本园幼儿的户外自主游戏形式。
阳光壹号幼儿园以民间体育游戏为切入点开展了各类户外自主游戏，其中跳竹竿、跳皮筋玩法独出心裁、花样翻新，不仅使孩子们兴趣盎然，观摩的老师们都跃跃欲试;磙桥幼儿园结合本园“建构”特色而开展的自主游戏《“战狼3”》《大剧院》《磙桥家园》《扑克公园》，轻松的氛围和教师适时的指导，让孩子们在游戏中自由自主、分工合作、分享交流，体验着游戏的乐趣;庐江县中心幼儿园紧扣县级教育科学规划课题《晨间体育活动对幼儿体适能发展的实践研究》开展各类自主游戏，如《“骑”乐无穷》中孩子们设计了直线、红绿灯、派件区，扮演交警、派件员、普通人员等，用游戏的方式真实展现生活中的情境;钻石湾幼儿园以疫情为主题开展的系列户外自主游戏活动，为幼儿提供了丰富的游戏材料，有五彩轮胎、迷彩桶、玩具枪、帐篷、军服、医生用具等等，供幼儿自主选择和探索玩法。
恒大幼儿园对户外活动场地进行细致的区域划分，并因地制宜利用每个区域，更让评委老师感动的是：在户外场地的一角还细心为孩子们准备了“喝水休息区”，充分体现了保教结合;滨河幼儿园以环保为主题开展游戏，教师利用身边现有资源及废旧材料，为幼儿提供了多种户外游戏器材，幼儿根据材料的形状和特点自由搭建，自己创设情景，增加了游戏的趣味性和操作性。和顺幼儿园以“交通安全日”为出发点，引导幼儿拼搭马路，并进行“警察”、“车主”、“道路工程师”等角色扮演，根据实际生活再现情境，孩子们自主探索、发现并解决问题，分工、合作并交流分享，在游戏中兴致勃勃、快乐满足。桂花苑幼儿园在有限的条件下，开展了小中大班的户外混龄自主游戏，打破了幼儿间年龄的限制，充分利用更广阔的游戏空间，增进了各年龄段幼儿之间的交流，促进了幼儿的的社会交往能力;望湖城幼儿园结合自然生态，利用现有资源，合理运用园所每个角落，让幼儿根据自己的兴趣自由选择游戏，真正让幼儿有所玩、有所获、有所乐、有所得;博艺分园的“揪尾巴”游戏中，孩子们在高高的安吉梯上自由穿梭，身手敏捷，充分展示了幼儿较高的游戏水平。
游戏中，孩子们自由、自主、专注、探索、合作，提升经验，体验快乐。
老师们观察记录、适时介入、交流研讨，相互学习，求知若渴。
此次展示与评比活动，为教师们搭建了一个实践教育理念、锻炼自己、学习交流的平台，进一步明确了自主游戏的精髓，让教师从原来的老师想、老师教、老师设计的游戏转变成幼儿自己想、自己玩、自己设计，实现了幼儿玩“真游戏”，解放了幼儿的天性，让幼儿在自主游戏中快乐和幸福地成长 。
一场展示与评比活动的结束并不是终点，而是以此为契机开展户外自主游戏研讨与常态化的起点，值得我们去研究探讨的路还很长很长，引导各园教师在正确的理念指引下，不断探索“真游戏”。让带有水平的指导呵护孩子的游戏，让自由的游戏点亮孩子的童年!
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文章转载自微信公众号：庐江县幼儿教育集团
