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【师资力量】尚远幼儿教师之美——“六气”与“四心”篇

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六气:自然气候变化的六种现象。指阴、阳、风、雨、晦、明。《左传·昭公元年》:“天有六气,降生五味……六气曰阴、阳、风、雨、晦、明也。”《庄子·在宥》:“天气不和,地气鬱结,六气不调,四时不节。” 成玄英 疏:“阴、阳、风、雨、晦、明,此六气也。”
那么对于我们新时代的教师而言,六气指什么呢?让我们一起来看看吧!



 底气 

给孩子一杯水,自己必须要有一桶水。
老师应该不断的提高自己的教学能力,拓宽自己的知识面。

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 秀气 

应该端庄大方,着装活泼而不失雅致,一言一行都符合幼儿老师的身份。
不矫情,不做作。

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灵气 

能灵活教学,勇于创新。
大胆进行幼教改革,探索新思路、新方法。

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正气 

对待幼儿要关心,发自内心的关怀;
对待家长要真诚不虚假,不要唯利是图。

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大气 

与人合作应该互相尊重,多一份理解、多一份支持;
对待人、事要有包容心。

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朝气 

与幼儿一起商量规则,一起感受成功的喜悦;
像幼儿一样尽情地游戏,做个孩子心目中的好伙伴。

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四心为:恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和是非之心。出自《孟子·公孙丑上》。孟子认为这四心是人与生俱来的品质,也是孟子性善论的基础。
作为勇于担当,充满朝气的幼儿园老师而言,来看看这四心是什么吧!


爱心

爱工作,爱孩子。把幼儿当做自己的孩子。
让孩子喜欢幼儿园、喜欢老师。

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 耐心

当孩子一不小心犯错误时,不会暴风骤雨般的直接批评他,
而是春风化雨般循序渐进的引导。

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 细心

能营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的精神环境和物质环境。

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【师资力量】尚远幼儿教师之美——“六气”与“四心”篇-幼师课件网第31张图片责任心 

认真负责做好每一件大大小小的事情。
不拖拉、不推诿。

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来做我们的宝贝吧! 

《幼儿园教育指导纲要》总则中指出:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是终身教育的奠基阶段”,幼儿教师的师德好坏直接影响着幼儿的成长,幼儿是祖国的花朵,是建设未来的栋梁,能否成为有素质,对国家有用的人,与教育有很大关系,因此,作为幼儿教师,必须具备有良好的师德,有较高的综合素养。希望我们每位老师都在阳光的青春里与我们这些可爱的宝贝们一起成长为更好的自己!

END

本期编辑 | 王惠芳

     制  | 王乐怡

审 核 人  | 王乐怡


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文章转载自微信公众号:甘谷县尚道幼儿教育集团

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