借温和的风，共赴一场相约，最美的声音是家园同频的回响声，最好的教育是家园共育的合作。近期，我园各班级积极响应“万名教师访万家”活动，开展了多种形式的家访活动，家园携手，蓄力启航，一场双向奔赴的美好，温暖开启。
家访活动是教师深入了解幼儿、拉近与家长心理距离的有效方式。为进一步健全“家园社”协同育人机制，提升幼儿园与家庭之间的联系和沟通，广泛凝聚教育合力，更好地促进孩子身心健康全面发展，我园一群为爱而行的老师们凝聚着共同的责任与期盼，开启了一场“携爱同行”的心与心的沟通之旅。
为顺利地开展家访工作，家访前，各班级教师进行了讨论交流，根据不同幼儿的发展需求，通过调查问卷的方式，了解家长关于家访的方式以及时间的安排，提前与家长做好沟通，为这场有针对性、高效的温暖相见做好充分的准备。
老师们利用午休、下班后、周末等时间，通过入户、面对面约谈、小组约谈、视频约谈等形式与家长们畅谈交流，进一步了解幼儿的家庭生活，家长的教育理念，并详细地向家长反馈幼儿在园的表现。老师围绕“幼儿的入园适应、学习习惯的培养、学习品质养成、家庭教育环境的创设、亲子有效互动、幼小衔接”等方面为家长提供具体有效的家教指导策略。
同时，认真倾听家长的心声，悉心听取家长的意见和建议，与家长达成教育共识。
家访后，老师们认真整理家访记录，梳理家长的需求和反馈、为后续个性化的幼儿教育及家园工作调整做好充足的准备。
用真心换真心，用真情赢真情，我们始终怀揣着一份爱心，坚守着一份责任。多形式的家访与家园沟通将继续……
撰稿：吴林燕
编辑：张杰
审核：王盼美惠
文章转载自微信公众号：青岛市实验幼儿园
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