家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任教师，父母对孩子的教育和影响直接关系到孩子的健康成长和一生幸福。家长同样需要“学习”，家庭教育同样需要“教育”，为帮助家长读懂孩子，解决育儿困惑，近期，我园各班围绕家长的问题和困惑开展了针对性的“家庭教育指导”活动。
八大峡小班级部围绕着《倾听儿童，亲密沟通》向家长介绍了倾听的重要性。倾听不是敷衍，倾听是关注，是相信，是爱的陪伴，是理解和支持……老师通过亲子倾听游戏“听一听，辩一辩”“模仿秀”“回忆一天的活动” 引领家长感受倾听的价值，提高家长亲子沟通水平。活动后向家长推荐了《你在听我说话吗？》《当我安静下来》等儿童倾听绘本，帮助家长持续倾听孩子，更好地理解支持孩子成长。
大尧小班级部以《保护孩子爱玩的天性》为题，用“玩水”的案例进行对比分析，引发家长思考玩中蕴含的发展和成长。在共情游戏中，家长进一步感受爱玩是孩子的天性，认识到保护孩子爱玩童心的重要。教师还邀请家长进行小组研讨，不同年龄组的家长们互动分享育儿建议。
八大峡中班级部落脚在《早期阅读助力语言表达能力发展》，教师以现场调查、问题研讨、视频介绍、实操训练等方法，介绍幼儿语言能力发展的特点和影响因素，指导家长掌握在家庭中发展幼儿语言表达能力的可操作性的方法，家长受益匪浅。
大尧中班级部聚焦“倾听儿童，相伴成长”，把问题抛给家长：“你了解孩子吗？”“当孩子有情绪问题时怎么办？”引发家长思考。通过本次活动，家长们达成共识：我们要给孩子诉说的机会；不要轻易打断孩子的倾诉；不要以“忙”为借口拒绝沟通；倾听孩子的声音需要有诚意。家长们还亲自操作玩教具、阅读绘本，以孩子的视角体验和感受，把活动推向高潮。
大班级部聚焦幼儿阅读能力培养和幼小衔接方面，引导家长进行互动研讨，提高家长对阅读的重视，为幼儿上小学筑牢衔接的基础。
家庭教育的本质是生活教育，只有家长先回归科学与理性，家庭教育才可能回归美好生活。希望通过家庭教育指导活动，最大化发挥家庭教育指导作用，使家庭教育不缺失，让缺失的“爱”归位，助力幼儿健康成长。
撰稿：崔群
编辑：孙浩博
审核：王盼美惠
文章转载自微信公众号：青岛市实验幼儿园
