深入的了解孩子、认识孩子、关注孩子，有助于教师读懂孩子、亲近孩子，更能让教育回归本真。近期，我园开展钱志亮教授“关注孩子”系列培训活动。每周四晚八点，老师们相约线上，以积极的态度，饱满的热情认真学习观看北师大教育学院钱志亮教授的“关注孩子”系列讲座。
《关注孩子的精神》
——幼儿的精神成长比物质满足更重要
钱教授提出：“对幼儿来说，情绪情感等内在需要比外在的物质满足更为重要。”在教育过程中，更应该关注儿童的自信心培养，关注幼儿的成功体验，鼓励幼儿能大胆表达，调动幼儿参与活动的积极情绪，科学引领幼儿健康快乐的成长。
《关注孩子的情绪》
——关注幼儿自我情绪和对他人情绪认知，培养幼儿人际交往能力
情绪是幼儿心里健康的基础，良好的情绪能帮助孩子们成长为心中充满爱、懂得与他人良好相处的健康宝贝。在日常生活中应多关注幼儿交往能力的培养：如能主动跟人打招呼、大胆介绍自己、对事物有同情心、喜欢与他人分享等。
《关注幼儿的三观》
——勤劳善良、自强不息、坚韧不拔、仁慈博爱、以礼待人
每个人的世界观决定人生观、人生观决定价值观。教师本身应当具备正确的价值观。从幼儿阶段，便要关注引导幼儿有正确的三观，开拓幼儿的视野，让孩子学会勇敢面对问题，热情对待每一天的生活，爱自己、爱他人，与同伴之间学会相互关爱，这样孩子会生活的充实与幸福。
《关注孩子的身体发育》
——正常的生长发育是人一生健康和发展的重要基石
讲座中提出：在日常生活中可增加孩子的自我服务能力，让孩子参与适当的家务活动，例如：练习使用筷子、参与美工活动、制作自制玩具等都会促进个体脑结构和功能成熟，促进认知系统的发展。
每一期的学习，老师们都认真的做好记录和学习感悟，边学习边不断地反思自身在教育过程中需要从哪些方面真正的关注每一个孩子，结合自己班级孩子的不同特点，更进一步的了解孩子、倾听孩子、关注孩子。
听了钱志亮教授的讲座，让我更深刻地明白为孩子树立正确三观的重要性。一个人的一生是快乐还是痛苦的主要取决于他怎样来看待人生，有无实现自己的人生价值。愿可爱的孩子们，真爱自己的生命，做一个优雅而可爱的人，拥有一个快乐的人生，不断学习丰富和充实自己的生活。
——高玮
感谢幼儿园给予我们学习的机会，钱教授的讲座让身为老师的我了解到，面对不同的孩子要站得更高开阔视野，用宽广的胸怀了解和倾听孩子最真实的想法，这样才能真正的了解孩子，帮助孩子。
——于沙沙
通过学习，我感受到要允许孩子表达情绪，并学会管理情绪。注意转移、心理暗示、适度宣泄、情绪升华等不同方式让情绪有疏导宣泄口；在平时帮助孩子形成积极乐观的心态、拥有面对挫折的勇气。
——张瑶
聆听了钱教授关于《关注幼儿》的讲座，我有两点感悟：一是作为教师要认真观察幼儿的情绪情感变化，积极参与幼儿游戏，发现问题及时以适宜的方式解决，帮助幼儿调节情绪。二是教师可通过多种方式为幼儿提供机会诉说自己心中的感受，引导幼儿表达自己的情绪。
——贾乐泉
本次培训学习，为老师们搭建了学习成长的平台，让我们共同努力，将所学所思化为内驱力、行动力，举一反三、知微见著，以更饱满的状态投入到日常工作中。
编 辑 | 陈 晨
文章转载自微信公众号：青岛市实验幼儿园
