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提升教育质量,共促幼儿发展——我园开展家校社协同育人三级专题培训

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提升教育质量

共促幼儿发展


青岛市实验幼儿园

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教育不是一座孤岛,习近平总书记在全国教育大会上指出,“办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任”。为进一步构建家校社合作平台,充分发挥幼儿园管理干部、班主任、教师及家长在幼儿园教育中的积极作用,提升家庭教育工作队伍专业素养,凝聚家校社协同育人共识,我园围绕家校社协同育人质量提升开展了三级专题培训





8月15日至17日,副园长朱泳作为我园家校社协同共育总协调员参与了“青岛市中小学幼儿园家校社协同育人工作总协调员专题培训班”培训。培训聚焦提高学校家长学校办学质量,提升家校社共育水平,开拓了我园家长工作的整体规划。

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8月25日,我园全体班主任及教师参与了二级培训。朱园长对《青岛市家校社协同育人质量提升行动计划(2022-2024)》文件进行细致解读。通过解读,老师们更加明确家校社合作育人的重要意义,对如何规范家庭教育课程体系、践行家庭教育课程的“五步教育法”、进一步深化家校沟通特色活动等内容有了更清晰的认识。

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家委会是家长与幼儿园沟通交流的桥梁和平台,是幼儿园制度建设中不可或缺的组成部分。培训中教师们学习了潍坊寿光市中小学家长联合会秘书长周超老师的《学校家委会建设及案例分享》专题讲座,开拓了家委会的建设、家庭亲子活动、家校社等活动思路和视野。学习后,各园区在分园领导的带领下开展了新学期班级家园共育工作教研讨论,明确了具体工作思路和内容。


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老师自述

8月27日,我园号召全园家长积极参与了市教育局组织的“亲子入学共成长,牵手两代向未来”主题的“家长开学第一课”活动。


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小班家长们线上观看了王晓红教授的《帮助孩子做好入园适应》专题讲座。通过讲座,家长们科学认识了入园焦虑,了解了如何配合幼儿园指导幼儿学习与生活,科学做好入园准备。中大班家长们观看 《家校合作,让每个孩子拥有美好未来》家长开学第一课,赵教授从多方面阐述了后疫情时代家校共育对孩子成长的重要性,家长受益良多,纷纷撰写感言,交流表达育儿理念及关于家园共育的思考。

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家长心声


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《家长开学第一课》帮助孩子和家长提前做好入园心理建设,更好适应新环境,克服入园焦虑,我们愿意配合幼儿园及老师全面做好家园共育工作,共促孩子发展。

——小一班曲欣妍妈妈





通过学习,深刻地认识到孩子的教育不仅仅是学校的责任,也是家庭教育不可缺少的一部分,孩子离不开学校的教育培养,更离不开一个温馨和谐的家庭,父母的言传身教,让我们的孩子欢乐无忧地学习生活。

——中二班邢益丰爸爸





家长应该教育孩子在生活学习方面养成良好的习惯。在生活上凡是孩子能做的事情。都让他们独立去完成。多多培养孩子们的兴趣爱好和学习习惯,良好的学习习惯会让孩子终生受用的,作为家长的我们不要心急,要有耐心对孩子少责怪批评。多鼓励引导,激发孩子的自信?。

——中二班王俊淏妈妈





家庭教育、学校教育,各有所长;家庭育人,学校育才;家庭教育,培养个性的、自由的,可以针对性的发现孩子独特的优点,培养孩子某样具体能力;学校培养共性,核心素养、强制的、标准的;家校互补合作,可以培养出适合孩子本身的特点和性格。

——大二班尚昱均妈妈




教育无小事,处处需用心。让我们积极努力,用爱架起沟通桥梁,家园社协手共促幼儿健康发展。

END

撰稿 | 逯芸

编辑 | 陈晨

审核 | 鲲梦小组


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文章转载自微信公众号:青岛市实验幼儿园

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