建构主题课程，扎小衔接——我园开展专家云课堂第二期教师培训活动

幼小衔接历来是幼儿园教育工作中的一项重要任务。教育部出台《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，提出“幼小协同，双向衔接”，强调尊重孩子发展规律，加强两个学段之间教育的连续性。在此政策背景下，幼儿园应该如何科学地解读政策，如何构建园本的入学准备主题课程是我园持续思考与实践的问题。

黄老师主要从“入学准备课程建设相关的政策背景解读和导向说明、幼儿园入学准备课程建设之前，如何进行经验调查、课程建设中课程资源的调查和梳理、如何实施入学准备课程的策略”四大方面分享了幼小衔接领域的前沿教研成果。

老师们认真学习，认真撰写学习笔记与反思，并将培训信息与开放教育的幼小衔接实践相联系，再次明确幼小衔接的工作方向。