【柳幼·园所动态】悦读书香 与你相伴——柳青街道中心幼儿园（金升园）十一月读书分享

在幼儿园班级管理中出现的问题层出不穷，只有注重培养幼儿的自我管理能力，让幼儿学会自我管理才能减少班级问题的发生。重要的是作为教师要耐心地聆听理解幼儿的感受。并以积极尊重的态度回应他们。读完这本书，我内心觉得十分充实。觉得有一种力量在支持我继续坚守幼教工作，爱岗敬业。每天与幼儿在一起和他们一起体验并经历伤心时的郁闷、开心时的快乐，陪他们一起成长。

在阅读的过程中，我结合自己的工作经历有一定的感悟和体会。比如在第一部分“表扬的语言”中，作者提到我们要建立对学生的理想形象，也就是你想要通过你的教育培养出什么样的学生。当有了方向后，你要根据学生的具体情况去设置目标。标准可以高一些，在你的严格要求下不断强化学生的行为习惯，对做得好的方面第一时间提出表扬，同时也要调整好自己的心态，面对发生的任何事情，首先要冷静，心态平和。教育是长久的事情，并不是一朝一夕就可以做到。

积极的工作心态是一个人最基本的素质，每个人都要学会调整自己的心态。无论做何事，都需竭尽全力，这种精神可以决定一个人日后事业上的成功与失败。工作中，我们经常会遇到问题，换句话讲，在工作中，我们存在的意义就是处理问题，解决问题，为集体创造价值、利润。不同的人会有不同的反应，尤其是面对棘手问题时，有些人消极处理，得过且过，等到事情败露或是工作不得不惨淡收场时，才以悲情的神情接受苦果甚至把责任推给别人。当失败成为常态，推诿成为习惯，那么存在的价值便没有了。