活动目标：
1. 通过活动，让幼儿了解消防安全知识，提高幼儿的消防安全意识。
2. 教会幼儿掌握一些基本的自救逃生方法。
3. 使幼儿知道不能随便玩火。
活动准备：
1. 火警视频。
2. 制作PPT：相关火灾图片。
活动过程：
1. 谈话引入。
教师：小朋友们，你们知道火灾是怎么引起的吗？生活中我们应该怎样预防火灾呢？发生火灾时，我们又要怎么逃生呢？今天我们就来学习一下。（请幼儿看视频并引入课题）
教师小结：火灾引起的原因各种各样，我们要做的是预防火灾，但是如果不小心发生火灾，我们首先要保持镇静。
2. 观看火灾视频，及时总结出灭火逃生的办法。
（1）师：如果发生火灾第一时间是怎么做的？总结出：快报警，有秩序的逃离（用湿毛巾捂住口鼻、匍匐前进）。
（2）如果身边着火了，应该怎样做？请幼儿来说一说，有不同说法的请站起来。教师小结：如果身边着火不能跑，要就地打滚来扑灭火苗。如果看到有人着火要呼唤其它人员过来救人，告诉老师拨打报警电话“119”。老师出示着火图片小结：“水火无情要大时小心，牢记火警电话‘119’。”同时强调随意玩火会造成的危害。
3. 预防小魔术——烧不坏的毛绒玩具（PPT）。
教师小结：平时不要玩打火机、蜡烛等易燃物品，不燃放烟花爆竹，以免发生意外。在离家外出前检查好电源、煤气、火源是否关闭好。
4. 发生火灾时，如何快速撤离现场？
师：为了小朋友们的安全和健康，老师还向小朋友介绍一种简单的快速撤离法，如果在着火时自己被浓烟围困，必须用浸湿的衣物披掩上身体，低姿势爬向烟气不多的出口。此外可以确定疏散出口或适应房间安排进行引导幼儿有序撤离到相对安全的地方休息等候进一步指示的情况之一的时候还可以制作一种逃生路线图贴在床头或醒目的地方便于逃生。引导幼儿熟悉出口标志和标识的消防标志来树立正确的消防安全意识。在组织幼儿撤离时可以利用各种手段使幼儿有秩序地快速撤离，不可以慌乱或拥挤这些不良行为容易造成事故。拥挤时，不能贸然逃离。这时可组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻俯下身体或蹲下身体等方式来保护自己。在组织幼儿疏散时应该听老师的指挥有秩序地迅速撤离。
5. 总结评价：今天我们都知道了哪些消防知识？要怎样做才能避免火灾的发生？当发生火灾时要怎样逃生？只要我们了解消防知识就能更好地保护我们的生命和财产安全。让我们在以后的生活中能加强自我保护。做好安全消防自救的意识和技能达到减少灾难的发生作用。（小记者请你们分小组去检查幼儿园的安全出口安全设施。）小朋友在结束本节活动时表示不仅要掌握基本的逃生自救的方法更要提高消防安全认识注意用火用电安全预防火灾的发生。
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