目的：培养孩子思维能力、动作能力。 前提：熟悉动物习性。 方法：家长说：“河岸上有许多小动物（图8-5），有的会游泳，优师教研是来参加游泳比赛的，有些不会游泳，是来当啦啦队的。你来看看，哪些是会游泳的动物？”
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