【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 活动过程 一、情境导入 引导语：小池塘里有什么呢？荷叶上又有什么呢？荷叶和小露珠发生了什么有趣的事情呢？请你们仔细地听一听、看一看吧。 播放课件动画，幼儿观察。 二、借助图谱，记忆歌词 引导语：你听到了什么呀？露珠像什么？荷叶像什么？ 请幼儿根据听到的歌词回答。 引导语：里面还有谁？它在干什么？ 出示图谱，教师协助幼儿进行歌词和图谱的对应。 再次播放音乐，教师指着图谱引导幼儿尝试跟唱。 三、配合音乐，进行表演 教师指图谱，幼儿尝试完整演唱，然后逐步撤图，幼儿尝试独立演唱。 四、进行游戏，尝试挑战 游戏“太阳与露珠” 游戏规则：幼儿 3 人一组，两人手拉手做“荷叶”，一人在中间站着做“露珠”，“荷叶”和“露珠”跟随歌词晃动；教师做“太阳”，当唱到“太阳炒豆豆，越炒豆越小”时，教师出来，围着所有的“荷叶”转，表示在“炒”；“露珠”慢慢变小 ( 扮演露珠的幼儿可慢慢下蹲表示变小 )。幼儿之间可互换角色。 游戏时要求幼儿边唱边玩，使其在游戏中反复练唱。 星标我 不迷路哦！ 更多精彩内容 请持续关注泰岳教育 为了方便老师及家长朋友们更快地找到我们 获取更多干货内容 您可以按照下面的方式 星标我们 文章转载自微信公众号：泰岳教育SDTY -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
