【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 活动过程 一、故事情境导入 引导语：汪汪家族一年一度的运动会开始啦，我们一起去看一看小狗们都在参加什么运动项目吧。 出示图片，请幼儿观察并自由发言。 二、借助图谱，记忆歌词 1.欣赏歌曲，熟悉歌词。 引导语：请你们听一听汪汪运动会上发生了什么事情？ 教师清唱歌曲或播放课件中的音乐。请幼儿说一说听到了什么。 2.出示图谱，幼儿完善图谱，记忆歌词。 引导语：歌曲里唱的事情被我记录下来了，你们知道图上画的是什么意思吗？ 教师分别指向运动会、跳远、跳高的图谱，请幼儿说一说。 引导语：我的图谱里面有一些空缺的地方，需要小朋友们帮帮忙，根据歌曲把这个图谱补充完整。 教师范唱或播放课件中的音乐，请幼儿听歌词补充图谱。图谱完整后边唱边检查，教师注意引导幼儿跟唱。 三、完整演唱， 感受16分音符的歌唱速度 并强调休止符唱法 引导语：这首歌曲速度是快一点还是慢一点的？( 快一点的）所以我们要欢快地唱这首歌，我们试一试，要跟上伴奏，歌词也要唱清楚哦！ 教师引导幼儿感受 16 分音符的歌唱速度，师幼共唱。 引导语：你们发现最后一句是怎么唱的了吗？ ( 空了一下）这个“0”是休止符，代表唱的时候要空一下。让我们试一试吧。 教师强调休止符的唱法，引导幼儿唱准确。 四、难度提升，尝试挑战 引导语：我们刚才唱到的歌曲里都有什么运动？运动会上还有哪些项目，分别是几只小狗在参加呢？请你把这些运动项目唱到歌里试一试吧。 教 星标我 不迷路哦！ 更多精彩内容 请持续关注泰岳教育 为了方便老师及家长朋友们更快地找到我们 获取更多干货内容 您可以按照下面的方式 星标我们 文章转载自微信公众号：泰岳教育SDTY -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
