【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 活动过程 一、导入部分 引导语：动物王国的早操时间到！一起来做早操吧！ 教师按本节活动的音乐节奏型，带幼儿进行“散点队形模仿动物”游戏。 引导语：动物王国的早操时间结束了，小动物们都准备回家休息了，可是有一个小动物还躲在大树后面呢？ 播放课件中的动画，教师请幼儿仔细观察动画中发生了什么事情。 二、感受乐曲，加入动作 1. 幼儿熟悉歌曲旋律及歌词内容。 引导语：大家给小黄狗一个爱的抱抱，大家开心地跳舞唱歌。你们听，他们唱了什么歌？ 歌曲里是怎么唱的呀？找一个朋友抱一抱，请你也和旁边的好朋友抱一抱吧。 2.幼儿初步学习动作，并随乐练习。 引导语：小动物们不仅唱了好听的歌曲，还唱着歌跳起了舞，我们看看他们是怎么跳的吧。 播放音乐，请幼儿起立，教师带领幼儿原地做动作。 三、配合音乐，进行表演 1. 幼儿两两互动做动作。 引导语：当听到“抱抱她”“抱抱你”的时候，请你和旁边的小朋友抱一抱，抱抱这边的好朋友，下一次再抱抱另一边的好朋友。 2.加入队形，幼儿围成圆圈做动作。 引导语：那接下来我要请你们围成一个圆圈，我们在圆圈上走一走，找朋友，这一次你应该和哪边的好朋友抱一抱呢？ 四、游戏：按标记找朋友 玩法：当幼儿能熟练地进行律动表演后，加入规则，让幼儿分组，佩戴不同小动物标记的胸章，按照教师的指令去找和自己佩戴同样胸章的朋友。 星标我 不迷路哦！ 更多精彩内容 请持续关注泰岳教育 为了方便老师及家长朋友们更快地找到我们 获取更多干货内容 您可以按照下面的方式 星标我们 文章转载自微信公众号：泰岳教育SDTY -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
