【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 活动过程 一、故事情境导入 引导语：过年之前有很多的事情要做，其中有一件事情需要大家一起帮忙。你们看，他们在做什么？ 出示课件图片，引导幼儿观察讨论。 二、感受乐曲，加入动作 (1) 教师播放课件中的音乐，幼儿完整欣赏。 引导语：今天我们也要大扫除，请你们听一听，我们要做什么？ 教师根据幼儿理解和记忆的情况，适当添加倾听次数。 (2) 教师加入动作，通过动作提示帮助幼儿记忆歌词。 引导语：我们一起来打扫卫生。你想怎样打扫呢？“拧抹布，擦擦擦，灰尘不见了。”怎样用动作表现出来？ 幼儿自由创编动作，师幼共同表演。 小结：打扫干净了就是不一样，玻璃玻璃亮晶晶，地板桌面真干净。 三、配合音乐，进行表演 师幼合乐表演。 引导语：玻璃上还是有点脏，我们唱着歌曲再打扫一遍。 四、难度提升，尝试挑战 引导幼儿创编歌词并替换演唱。 引导语：刚才的歌里唱到了“拧抹布，擦擦擦”，打扫卫生的时候还需要什么工具呢？ 例如教师手拿扫帚，说“拿扫帚，扫扫扫”，并替换歌曲中的内容进行演唱。 星标我 不迷路哦！ 更多精彩内容 请持续关注泰岳教育 为了方便老师及家长朋友们更快地找到我们 获取更多干货内容 您可以按照下面的方式 星标我们 文章转载自微信公众号：泰岳教育SDTY -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
