中班主题资源｜身体的秘密

身体是生命的载体，也是孩子探索世界的出发点。作为幼儿教师，为孩子普及人体百科常识，提升幼儿的自我认知，拓展幼儿的生活经验，使他们得以自我了解，从而学会自我保护，是至关重要的幼儿成长必修课。本期Age06教师刊，为老师们整理了一批与“身体”相关的教学活动资源。与孩子们一起，来一场乐趣满满的“身体奥秘大探险”吧！

绘本是孩子们的启蒙读物，是幼儿认识自我、探索世界的媒介之一。教师借助《小熊想长高》绘本，帮助孩子们学习正确的身高测量方法；以简单的数量和比例了解自己成长的“进度”，体验成长的快乐。教师在讲述故事的过程中，也能培养孩子良好的倾听习惯。

哪些职业和耳朵相关？耳朵该如何保护？教师以这两个问题为切入点，通过欣赏视频、听音猜物等方式，让孩子们明白：很多职业如接线员、医生、飞行员等都离不开耳朵的使用，需要靠耳朵来完成工作。孩子们在猜猜听听玩玩说说的过程中，了解了耳朵的用处，也知晓了保护自己耳朵的好方法。

教师借助儿歌《小手歌》，引导幼儿就“你的小手有什么本领？”这一话题展开讨论。同时，以幼儿生活中熟悉的职业，如厨师、交警、老师的手为例，让孩子们学会主动观察、对比不同，并通过“谁的手最能干？”这一评选游戏加深了幼儿对手的作用的理解，感受手给我们的生活所带来的便利。

教师设计了系列身体动作的图片，让幼儿任意挑选、自由组合，并将图片中的动作还原，在音乐的伴奏下跳舞，通过身体动作去感受音乐，提高身体协调能力。幼儿刚开始玩这个游戏时，教师可以让孩子选择动作简单的图片，等熟悉一些基本动作后，再鼓励他们进行动作的创编，感受音乐与动作的协调之美。

穿小鞋走路的声音是怎样的？穿爸爸的大鞋走路时声音又会有什么变化呢？教师以“穿大鞋小鞋”为活动出发点，引导幼儿学唱歌曲，并根据歌曲内容用身体的各个部位拍打节奏，创编动作，体验表演的快乐。

提高幼儿的科学素养是幼儿园的教育目标之一。当孩子想要了解更多关于“身体”的种种秘密时，往往会问一连串“为什么”。因此，教师应当学习并积累一些关于人体科学方面的知识原理，以便用通俗易懂的语言为孩子们答疑解惑，培养幼儿对于科学探索的兴趣。

以下几个视频，有的介绍了骨骼、关节等运动系统是如何工作的，有的介绍了食物是如何被我们的身体所消化吸收的，还有的介绍身体保护的重要性，让孩子通过直接的观看，“解锁”身体的秘密。

摸一摸，手上硬硬的是什么？原来是骨骼呀！那它们有什么作用？每一处的构造有什么不一样吗？视频清晰地呈现了人体的骨骼构成，为孩子打开人体科学世界的“大门”。

人身上有很多能够自由活动的部位，这些部位叫做“关节”，那关节的主要功能是什么？它能帮助我们完成哪些事情呢？通过观看视频，孩子们就可以很清楚地知道关节的作用啦！

帮助孩子学习如何保护隐私部位，是幼儿园安全教育中不可缺少的一部分，教师可以借助这个动画视频，使孩子认识到自己身上哪些地方是特别需要注意不能让外人触碰的，学会自我保护与安全防范。

与幼儿一起游戏，也是让孩子们学习了解“身体秘密”的好方法哦！

游戏目标：增强孩子身体协调性和灵活性。

材料准备：贴有直线的一方空地。

游戏玩法：跟着音乐节奏，进行双脚交叉跳。

游戏目标：发展幼儿的手臂力量以及身体的协调能力。

材料准备：头盔、护膝、方形塑料滑轮板、可乐瓶等。

游戏目标：发展幼儿身体的柔韧性与协调性。

材料准备：两套不同颜色的手印与脚印贴纸。

游戏玩法：在划定的区域内设置起点与终点，摆放手印与脚印贴纸。从起点出发，幼儿将自己的手与脚放在对应的位置才可前行，直至到达终点。

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主编：吉页

责编：哆米

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