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教育是一方期望的田野，
一群人在每一个与花相遇、
相伴的平凡日子里，
迎着阳光，
耕耘希望。
你也许会问，
守候花开的日子真的是那么诗意吗？
在我园“最美遇见”专栏一起聆听他们的答案吧。
“你是幼儿园老师吧?”“你怎么知道的?”“幼儿园老师一般都很开朗而且年轻……”在许多“业外人”眼里，幼儿园教师是最快乐、最幸福的，因为可以天天与活泼可爱的孩子们一起开心地游戏，愉快地探索，快乐地交谈。细细想来，幼儿园教师何尝不是由许多美的因子组合而成的天底下最美的职业呢?教育对象是美的：一群充满生命灵性、天真可爱的孩子们;教育过程是美的：在与孩子们互动式的发展中聆听生命之音，萌生灵感;教育结果是美的：通过教育，稚嫩的孩子们逐步走上美好的未来之旅。
记得那年我告别家乡，走向深圳热土，怀着无限憧憬，带着满腔热情，走近学前教育，走进孩子心灵……带着对这片净土的向往与渴望，投身于学前教育这个多彩的儿童世界，成为一名培育“花儿”的幼儿教师。岁月悄然而逝，却依稀看见那年的青春年华，依稀听见当年的豪情壮志。
“童心、爱心、真心”始终贯穿我的教学生涯。作为一名教师，要有一颗童心，从孩子的角度去所思所想;作为一名教师，要有一颗爱心，把幼儿当作自己的孩子来悉心教导。作为一名教师，要有一份真心，对工作的执着追求，始终让我如履薄冰，兢兢业业，努力提升自己，让每个孩子从身边走过的孩子都不留遗憾，快乐成长!
在学前教育这片沃土里，有一群可爱的幼儿教师，用智慧的灵光，阳光般灿烂的笑容，为小苗抽芽，为绿叶撑伞;在这里，有一群可亲的幼儿教师，为花儿的开放，为鸟儿的飞翔，放飞爱的梦想。在这个平凡的岗位上我从年轻走到了成熟，孩子们的喧闹声、笑声、歌声伴我度过了人生最灿烂的岁月，孩子们陪伴我走过了充实、美好、平安的青葱岁月。回顾往昔，酸甜苦辣尽在其中。高兴过，也失落过。或许在时间的磨练中，日复一日的工作曾让我感到疲惫不堪，但更多的却是精神抖擞,神采飞扬，把我对孩子的爱，洒向每个孩子的心田，细心呵护，让每一朵“花儿”都能健康成长。
教育就是一份爱的事业，我理解幼儿的灵动性，他们有着各种各样稀奇古怪的想法，以及迥异于成人的思考方式，而每个孩子又都是世界上独一无二的个体，他们在好奇心的驱动下，会动用自己全部的身心和力量，用自己独特的“语言”来描绘自己的世界。为了走进幼儿的心灵，我常用平等的姿态、平视的目光去亲近他们，感悟他们，为幼儿水晶般透明的心注入关爱,让他们对生活多一些体验，对世界多一份认知。
回首幼教生涯，我一步一步扎扎实实走过来，不敢有半点懈怠和退缩，有是只是满腔的热情、奋进的脚步、大胆的创新;有的只是对这片沃土深深的眷恋。我庆幸我的青春年华与孩子相拥，我感谢我的生活旅途中有孩子相伴，时间带走的是似水年华，留下的却是宝贵的无形财富。
孩子们的笑脸充盈了生命，时间可以斑白了头发，可以苍老了容颜，可以融化了脾气，可以融和了心境，却依旧改变不了喜欢和孩子们在一起的温暖和快乐，跟孩子们在一起，我的心永远年轻!
陈海老师
深圳市第八幼儿园保教主任，一级教师，本科学历，曾荣获“深圳市优秀班主任”称号;多次获得“福田区教育先进个人”荣誉;所撰写的论文和案例多次获得国家级、省、市级奖项;曾参与多项课题研究和著作撰写工作。
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