建昌幼教
“逻辑狗”是德国的优质品牌，它必然依托德国的教育理念。因此，我园在“逻辑狗”课程实施的开始阶段，由教研组成员进行课程跟踪，首先必须把握课程蕴含的先进教育理念。
1、让儿童主动学习。让幼儿与学习材料交互作用，主动发现问题，主动思考问题，主动自我验证。这样，幼儿的学习就不是被动接受，而是主动进取，因而成为学习的主人，促使思维活动积极开展起来。
2、让儿童探究学习。我们主张“探究学习”，由问题启动探究，由探究发现关联。这样的学习过程对思维极具挑战性，使各种能力都得到锻炼，因而获得优化。
3、让儿童个别化学习。我们尊重幼儿的个体差异，依据教材的系列化，程度小步递进。让不同的幼儿能在其中找到适合自己的内容，并有自我调节的余地。
4、让儿童学习游戏化。我们依据幼儿的思维特点，采用玩中学、学中玩的教学方法，使幼儿的思维总是处于活跃状态，让其自然进步。
本学期，“逻辑狗”课程已经作为我们园本教研的一项重要研修内容，相信通过专家的培训和我们的自主学习、探讨和交流，一定会让“逻辑狗”在建昌县幼儿园生根开花。
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文章转载自微信公众号：建昌县幼儿园
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